PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MAGIC BOX PEEK-A BOO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA PADA MATERI PENGUKURAN KELAS III SDN MRICAN 3

Dewi, Fitra Sari (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MAGIC BOX PEEK-A BOO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA PADA MATERI PENGUKURAN KELAS III SDN MRICAN 3. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

[img] Text (Full Text)
RAMA_86206_2214060249.pdf.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (3MB) | Request a copy
[img] Text (Similarity)
RAMA_86206_2214060249_SIMILARITY.pdf.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (2MB)
[img] Text (Cover sd BAB 1 + References)
RAMA_86206_2214060249_0722039001_0713078602_01_front_ref.pdf.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (700kB)
[img] Text (BAB 2)
RAMA_86206_2214060249_0722039001_0713078602_02.pdf.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (492kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3)
RAMA_86206_2214060249_0722039001_0713078602_03.pdf.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (770kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4)
RAMA_86206_2214060249_0722039001_0713078602_04.pdf.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5)
RAMA_86206_2214060249_0722039001_0713078602_05.pdf.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (185kB) | Request a copy
[img] Text (References)
RAMA_86206_2214060249_0722039001_0713078602_06_ref.pdf.pdf - Bibliography
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (248kB)
[img] Text (Lampiran)
RAMA_86206_2214060249_0722039001_0713078602_07_lamp.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil wawancara dengan guru kelas III SDN Mrican 3 yang menunjukkan adanya permasalahan pada pembelajaran matematika materi pengukuran, terutama kesulitan siswa dalam mengonversi satuan. Data rapor juga menunjukkan hasil belajar dan kemampuan numerasi siswa masih rendah, sehingga pemahaman konsep pengukuran belum optimal. Selain itu, hasil angket menunjukkan 90% siswa lebih antusias mengikuti pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran. (1) Permasalahan penelitian ini adalah Bagaimana kevalidan media pembelajaran Magic Box Peek-a-Boo untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa pada materi pengukuran kelas III SDN Mrican 3? (2) Bagaimana kepraktisan media pembelajaran Magic Box Peek-a-Boo untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa pada materi pengukuran kelas III SDN Mrican 3? (3) Bagaimana keefektifan media pembelajaran Magic Box Peek a-Boo untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa pada materi pengukuran kelas III SDN Mrican 3? Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan instrumen berupa lembar observasi, lembar validasi ahli materi dan media, angket repons guru, angket respos siswa, dan tes kemampuan numerasi siswa (pretest dan posttest). Kesimpulan hasil penelitian ini adalah (1) Media pembelajaran Magic Box Peek-a Boo pada materi pengukuran dinyatakan sangat valid untuk digunakan dalam pembelajaran, dengan hasil validasi ahli materi sebesar 90% dan ahli media sebesar 87,5%. Dengan demikian, media dinyatakan layak diterapkan pada siswa kelas III sekolah dasar. (2) Media pembelajaran Magic Box Peek-a-Boo dinyatakan sangat praktis digunakan dalam pembelajaran. Hal ini ditunjukkan oleh hasil angket respons guru sebesar 92,5%, respons siswa pada uji coba terbatas sebesar 90%, dan uji coba luas sebesar 93%, sehingga media dinyatakan praktis bagi siswa kelas III sekolah dasar. (3) Media pembelajaran Magic Box Peek-a-Boo dinyatakan sangat efektif, ditunjukkan oleh hasil uji coba luas dengan rata-rata pretest 50 dan posttest 94 (N-Gain 0,89, kategori tinggi). Dengan demikian, media efektif meningkatkan kemampuan numerasi siswa kelas III sekolah dasar. Berdasarkan simpulan hasil penelitian ini, direkomendasikan: (1) Untuk Sekolah: Magic Box Peek-a-Boo dapat menjadi alternatif media interaktif untuk mendukung pembelajaran dan kemampuan numerasi siswa. (2) Untuk Guru: Guru diharapkan memanfaatkan media konkret agar pembelajaran lebih menarik dan meningkatkan numerasi siswa. (3) Untuk Siswa: Siswa diharapkan aktif menggunakan media untuk meningkatkan pemahaman materi dan kemampuan numerasi. (4) Untuk Peneliti Selanjutnya: Media dapat dikembangkan dengan bahan lebih ringan, materi lebih luas, dan roda agar mudah dipindahkan.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Media Pembelajaran, Kemampuan Numerasi, Pengembangan Media
Subjects: 660 Art, design and media > 706 Design
660 Art, design and media > 709 Product design
710 Education science > 772 Mathematics education
710 Education science > 793 PGSD
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Fitra Sari Dewi
Last Modified: 03 Aug 2026 15:29
URI: http://repository.unpkediri.ac.id/id/eprint/25544

Actions (login required)

View Item View Item