PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN RESISPEMA (REPLIKA SISTEM PERNAPASAN MANUSIA) BERBASIS INQUIRY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELAS V

Sadewa, Mixel Ceke Putri (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN RESISPEMA (REPLIKA SISTEM PERNAPASAN MANUSIA) BERBASIS INQUIRY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELAS V. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2214060058.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (10MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060058_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86202_2214060058_0710039103_0730098803_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060058_0710039103_0730098803_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (886kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060058_0710039103_0730098803_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060058_0710039103_0730098803_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060058_0710039103_0730098803_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (511kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060058_0710039103_0730098803_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (562kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060058_0710039103_0730098803_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik kelas V SDN Mrican 1 Kota Kediri pada materi sistem pernapasan manusia. Hasil observasi menunjukkan bahwa proses pembelajaran masih didominasi oleh metode ceramah dengan penggunaan media yang terbatas pada buku paket dan LKS, sehingga peserta didik kurang terlibat secara aktif dalam pembelajaran. Materi sistem pernapasan manusia yang bersifat abstrak menyebabkan peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami struktur organ serta mekanisme inspirasi dan ekspirasi apabila hanya dijelaskan secara verbal. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya hasil belajar, yang ditunjukkan oleh hasil tes awal, yaitu hanya 7 dari 29 peserta didik (24,13%) yang mencapai KKTP, sedangkan 22 peserta didik (75,86%) masih berada di bawah KKTP. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran konkret yang mampu memvisualisasikan konsep secara nyata sekaligus melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media pembelajaran RESISPEMA (Replika Sistem Pernapasan Manusia) berbasis Inquiry Learning untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas V sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas V SDN Mrican 1 Kota Kediri. Instrumen penelitian berupa lembar validasi, angket respons guru, angket respons peserta didik, serta tes hasil belajar (pretest dan posttest). Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif, sedangkan uji keefektifan dianalisis menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran RESISPEMA memperoleh nilai kevalidan rata-rata sebesar 85% dengan kategori sangat valid, terdiri atas validasi ahli materi sebesar 87,5% dan validasi ahli media sebesar 82,5%. Hasil uji kepraktisan memperoleh persentase sebesar 94,8% dengan kategori sangat praktis, yang terdiri atas respons guru sebesar 95% dan respons peserta didik sebesar 94,6%. Sementara itu, hasil uji keefektifan menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata peserta didik dari 54,00 pada pretest menjadi 72,05 pada posttest. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) < 0,001, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar sebelum dan sesudah penggunaan media. Dengan demikian, media pembelajaran RESISPEMA berbasis Inquiry Learning dinyatakan valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi sistem pernapasan manusia di kelas V sekolah dasar.

Actions (login required)

View Item