PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PANCANIMASI MATERI SIMBOL, SILA PANCASILA DAN LAMBANG GARUDA PANCASILA KELAS 1 SD LABORATORIUM

Cahyani, Rahma (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PANCANIMASI MATERI SIMBOL, SILA PANCASILA DAN LAMBANG GARUDA PANCASILA KELAS 1 SD LABORATORIUM. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2114060062.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (10MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2114060062_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2114060062_0710128902 _0724077901_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (989kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2114060062_0710128902_0724077901_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (392kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2114060062_0710128902 _0724077901_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (476kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2114060062_0710128902 _0724077901_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (646kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2114060062_0710128902 _0724077901_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (121kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2114060062_0710128902_0724077901_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (184kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2114060062_0710128902 _0724077901_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan kegiatan pembelajaran yang dilakukan di kelas I SD Laboratorium UN PGRI Kediri materi simbol, sila pancasila dan lambang garuda pancasila, ditemukan bahwa guru menggunakan media pembelajaran video berupa berupa kumpulan gambar dan suara saja, sehingga pembelajaran kurang menarik dan siswa kurang kondusif. Selain itu, hasil kompetensi siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi simbol, sila Pancasila dan lambang garuda pancasila 63% belum memenuhi KKTP yaitu 75. Untuk mengatasi permasalahan tersebut dikembangkan media pembelajaran PANCANIMASI materi simbol, sila Pancasila dan lambang garuda Pancasila agar membantu siswa dalam memahami materi simbol, sila Pancasila dan lambang garuda Pancasila. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran Pancanimasi pada materi Simbol, sila pancasila dan lambang garuda Pancasila kelas I SD Laboratorium. (2) Untuk mengetahui kepraktisan media pembelajaran Pancanimasi pada materi Simbol, sila pancasila dan lambang garuda Pancasila kelas I SD Laboratorium. (3) Untuk mengetahui kepraktisan media pembelajaran Pancanimasi pada materi Simbol, sila pancasila dan lambang garuda Pancasila kelas I SD Laboratorium. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE (Analysis, Desaign, Developmen, Implementation, dan Evaluation). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I SD Laboratorium UN PGRI Kediri. Instrument pengumpulan data pada penelitian ini mengguanakan angket dan tes. Teknik analisis data yang digunakan berupa analisis data kuantitatif dan kualitatif. Penelitian dan pengembangan media pembelajaran Pancanimasi materi simbol, sila Pancasila dan lambang garuda Pancasila untuk siswa kelas I SD Laboratorium UN PGRI Kediri telah memenuhi kriteria dengan kesimpulan (1) kevalidan media pembelajaran Pancanimasi materi simbol, sila Pancasila dan lambang garuda Pancasila mendapatkan persentase skor 90,5% dengan kriteria sangat valid dan sangat boleh digunakan untuk proses pembelajaran, (2) keefektifan memperoleh persentase skor 91,6% pada uji coba terbatas dan 90,7% pada uji coba luas. Hasil dinyatakan sangat efektif karena mencapai ketuntasan klasikal 100% dan (3) kepraktisan memperoleh angket respon guru dengan persentase skor 96%. Sedangkan hasil angket respon siswa mendapatkan persentase skor 95,71% pada uji coba terbatas dan 92,85% pada uji coba luas. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Pancanimasi materi simbol, sila Pancasila dan lambang garuda Pancasila sangat valid, sangat praktis, dan sangat efektif untuk diimplementasikan dalam pembelajaran.

Actions (login required)

View Item