PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS ETNOMATEMATIKA JEMBATAN BRAWIJAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI SISWA SMK

Putri, Anggila Ruly Eka (2026) PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS ETNOMATEMATIKA JEMBATAN BRAWIJAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI SISWA SMK. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_84202_2215010007.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_84202_2215010007_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_84202_2215010007_0730128505_0702018801_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB)
	Text (BAB 2) RAMA_84202_2215010007_0730128505_0702018801_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_84202_2215010007_0730128505_0702018801_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_84202_2215010007_0730128505_0702018801_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_84202_2215010007_0730128505_0702018801_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (664kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_84202_2215010007_0730128505_0702018801_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (243kB)
	Text (Lampiran) RAMA_84202_2215010007_0730128505_0702018801_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Pembelajaran geometri di sekolah masih menghadapi berbagai kendala, salah satunya adalah rendahnya keterampilan pemecahan masalah siswa serta belum optimalnya penggunaan media pembelajaran yang mengaitkan konsep matematika dengan budaya lokal. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya media pembelajaran yang mampu menghadirkan pengalaman belajar yang lebih kontekstual dan bermakna. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis etnomatematika Jembatan Brawijaya yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah geometri siswa kelas X SMKN 1 Semen. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian berjumlah 32 siswa kelas X SMKN 1 Semen. Sebelum diimplementasikan, produk divalidasi oleh ahli materi, ahli media, dan ahli praktisi untuk menilai kelayakan isi, tampilan, serta kesesuaiannya dengan kebutuhan pembelajaran. Data dikumpulkan melalui lembar validasi, angket respons siswa, serta soal pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan nalisis persentase, uji normalitas Shapiro-Wilk, dan Paired Sample t-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD berbasis etnomatematika Jembatan Brawijaya memperoleh persentase validasi sebesar 81% dari ahli materi, 96% dari ahli media, dan 88,18% dari ahli praktisi dengan kategori “Sangat Baik”, sedangkan respons siswa memperoleh persentase rata – rata sebesar 77,06% dengan kategori “Baik”. Nilai rata – rata pretest meningkat dari 79,88 menjadi 93,28 pada posttest dengan persentase peningkatan sebesar 16,77%, dan hasil Paired Sample t-Test menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 (<0,05), yang mengindikasikan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest. Berdasarkan temuan tersebut, E-LKPD yang dikembangkan dinyatakan layak, valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah geometri siswa. E-LKPD ini dapat dimanfaatkan sebagai alternatif media pembelajaran yang mendukung pembelajaran geometri secara kontekstual, sedangkan penelitian selanjutnya disarankan untuk mengembangkan E-LKPD berbasis etnomatematika pada materi matematika lainnya dengan cakupan subjek yang lebih luas serta penambahan fitur dan variasi soal agar diperoleh hasil yang lebih optimal.

Actions (login required)

View Item