PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN (SMART SPIN CARD) UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN KOSAKATA ANAK USIA DINI

Rahmawati, Alfina Fadya (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN (SMART SPIN CARD) UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN KOSAKATA ANAK USIA DINI. Undergraduate thesis, Universita Nusantara PGRI kediri.

	Text (Full text) RAMA_86207_2214070021.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86207_2214070021_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (434kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86207_2214070021_0711029001_0705068602_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86207_2214070021_0711029001_0705068602_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86207_2214070021_0711029001_0705068602_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86207_2214070021_0711029001_0705068602_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86207_2214070021_0711029001_0705068602_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (320kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86207_2214070021_0711029001_0705068602_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (812kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86207_2214070021_0711029001_0705068602_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya media pembelajaran yang digunakan guru dalam menstimulasi kemampuan kosakata anak usia dini. Media yang digunaka di TK Kusuma Mulia Badalpandean masih bersifat konvensional sehingga kurang menarik perhatian anak dan menyebabkan anak mudah bosan dalam kegiatan pembelajaran. Padahal, kemampuan kosakata merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan Bahasa anak usia dini yang perlu distimulasi melalui kegiatan yang menyenangkan dan sesuai dengan karakteristik anak. permasalahan yang hendak dipecahkan dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana proses pengembangan media pembelajaran Smart Spin Card untuk anak usia 5-6 tahun? Dan (2) Bagaimana kelayakan media pembelajaran Smart Spin Card untuk anak usia 5-6 tahun ? Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research And Development atau R&D) yang mengacu pada model Barg & Gall yang disederhanakan menjadi enam tahap, yaitu analisis potensi dan masalah, pengumpulan informasi, desain produk, validasi desain, uji coba produk, dan revisi produk akhir. Intrumen penelitian berupa angket validasi ahli media, angket validasi ahli materi, serta angket respon anak pada uji coba produk. Data dianalisis menggunakan Teknik analisis deskriptif kuantitatif melalui perhitungan rata-rata skor angket yang dikonversi kedalam kategori kelayakan berdarakan skala likert, serta analisis deskriptif kualitatif terhadap saran dan masukan dari para ahli untuk penyempurnaan produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Smart Spin Card berhasil dikembangkan sebagai media pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk menstimulasi kemampuan koskaata anak usia dini. Media terdiri atas papan putar huruf dan kartu bergambar yang digunakan anak untuk mengenal huruf, menyebutkan kosakata, serta Menyusun kalimat sederhana melalui kegiatan bermain sambal belajar. Hasil validasi ahli media memperoleh rata-rata skor 4,82 dengan kategori sangat baik, sedangkan validasi ahli materi memperoleh rata-rata skor 3,83 dengan kategori baik, sehingga media dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran. Hasil uji coba kepada 10 anak kelompok B menunjukkan presentase ketercapaian sebesar 98,5% dengan kategori sangat layak. Anak menunjukkan antusiasme yang tinggi, mampu menyebutkan kosakata nama hewan, mencocokkan huruf awal, serta Menyusun kalimat sederhana dengan percaya diri.

Actions (login required)

View Item