PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS ESTAFET SOAL PADA MATERI PERLAWANAN DAERAH UNTUK MENINGKATKAN LITERASI PESERTA DIDIK KELAS XI MAN 1 KOTA KEDIRI

Dewannia, Annur Rifna (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS ESTAFET SOAL PADA MATERI PERLAWANAN DAERAH UNTUK MENINGKATKAN LITERASI PESERTA DIDIK KELAS XI MAN 1 KOTA KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_87201_2214020009.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (9MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_87201_2214020009_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_807201_2214020009_ 0729059101_0005076902_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) RAMA_87201_2214020009_0729059101_0005076902_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (618kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_87201_2214020009_ 0729059101_0005076902_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_87201_2214020009_0729059101_0005076902_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_87201_2214020009_ 0729059101_0005076902_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (154kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_87201_2214020009_ 0729059101_0005076902_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (395kB)
	Text (Lampiran) RAMA_87201_2214020009_0729059101_ 0005076902_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Annur Rifna Dewannia. Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Estafet Soal untuk Meningkatkan Literasi Peserta Didik Kelas XI MAN 1 Kota Kediri, Skripsi, Pendidikan Sejarah, FKIP Universitas Nusantara PGRI Kediri, 2025. Kata kunci: Media pembelajaran sejarah, Estafet Soal, literasi sejarah, ADDIE. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran sejarah di MAN 1 Kota Kediri yang masih didominasi penggunaan video pembelajaran, PowerPoint, dan metode ceramah sehingga partisipasi aktif peserta didik serta kemampuan literasi sejarah belum optimal. Oleh karena itu, dikembangkan media pembelajaran berbasis Estafet Soal sebagai alternatif pembelajaran yang lebih interaktif, menarik, dan mampu meningkatkan keterlibatan peserta didik. Penelitian ini beertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran sejarah berbasis Estafet Soal yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan literasi peserta didik kelas XI MAN 1 Kota Kediri pada materi Perlawanan Daerah terhadap Kolonialisme dan Imperialisme. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahap, yaitu Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Penelitian ini melibatkan materi, ahli media, guru mata pelajaran sejarah, serta peserta didik kelas XI-D MAN 1 Kota Kediri. Pengujian produk dilaksanakan dalam dua tahap, yaitu uji coba terbatas dengan melibatkan 6 peserta didik, kemudian dilanjutkan uji coba luas yang diikuti oleh 22 peserta didik. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, lembar validasi ahli materi dan ahli media, angket respon guru dan peserta didik, serta tes hasil belajar berupa pre-test dan post-test. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media yang dikembangkan. Berdasarkan hasil penelitian, media pembelajaran Estafet Soal memperoleh nilai dari validasi ahli materi sebesar 97,5% dan dari validasi ahli media sebesar 92,5% sehingga keduanya termasuk dalam kategori sangat valid. Tingkat kepraktisan media ditunjukkan oleh persentase respon guru sebesar 91,42% dan respon peserta didik sebesar 90,12% yang keduanya berada pada kategori sangat praktis. Dari aspek keefektifan , media menghasilkan ketuntasan klasikal sebesar 90,90% dengan kategori sangat efektif. Selain itu, nilai N-Gain memperoleh skor sebesar 0,71 dengan kategori tinggi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media Estafet Soal mampu meningkatkan kemampuan literasi sejarah peserta didik setelah mengikuti pembelajaran. Berdasarkan keseluruhan hasil penelitian bisa disimpulkan bahwa media pembelajaran sejarah berbasis Estafet Soal telah memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan dalam pembelajaran sejarah. Media ini dapat menjadi alternatif pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik serta mampu membantu meningkatkan literasi sejarah peserta didik kelas XI MAN 1 Kota Kediri.

Actions (login required)

View Item