MOTIVASI MAHASISWA PENJASKESREK UNP KEDIRI DALAM KEGIATAN MENDAKI GUNUNG

Nur Soffy, Dian Indah (2026) MOTIVASI MAHASISWA PENJASKESREK UNP KEDIRI DALAM KEGIATAN MENDAKI GUNUNG. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_85201_2215030213.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_85201_2215030213_SIMILARTY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_85201_2215030213_0709059001_0723038705_01_FRONT_REF.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (532kB)
	Text (BAB 2) RAMA_85201_2215030213_0709059001_0723038705_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (243kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_85201_2215030213_0709059001_0723038705_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (222kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_85201_2215030213_0709059001_0723038705_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (211kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_85201_2215030213_0709059001_072338705_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (91kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_85201_2215030213_0709059001_072338705_06_REF.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (197kB)
	Text (Lampiran) RAMA_85201_2215030213_0709059001_072338705_07_LAMP.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya minat mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Penjaskesrek) Universitas Nusantara PGRI Kediri terhadap kegiatan mendaki gunung sebagai salah satu bentuk olahraga rekreasi. Setiap mahasiswa memiliki motivasi yang berbeda dalam melakukan aktivitas tersebut, baik yang berasal dari dalam diri (motivasi intrinsik) maupun dari luar diri (motivasi ekstrinsik). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan motivasi mahasiswa Penjaskesrek UNP Kediri dalam melakukan kegiatan mendaki gunung, serta mengidentifikasi bentuk motivasi intrinsik dan ekstrinsik yang memengaruhi keterlibatan mereka. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Lokasi penelitian dilaksanakan di Universitas Nusantara PGRI Kediri pada bulan April hingga Juni 2026. Informan penelitian dipilih menggunakan teknik purposive sampling, yaitu mahasiswa Penjaskesrek yang pernah melakukan pendakian gunung lebih dari tiga kali. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi mahasiswa dalam melakukan kegiatan mendaki gunung terdiri atas motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik. Motivasi intrinsik meliputi keinginan menikmati keindahan alam, mencari ketenangan, memperoleh pengalaman baru, menguji kemampuan diri, meningkatkan kesehatan fisik dan mental, serta memperoleh kepuasan setelah berhasil mencapai puncak. Sementara itu, motivasi ekstrinsik meliputi pengaruh teman, komunitas, keluarga, serta media sosial yang mendorong minat mahasiswa untuk mengikuti aktivitas pendakian. Berdasarkan temuan penelitian, motivasi intrinsik menjadi faktor yang paling dominan dalam mendorong mahasiswa melakukan kegiatan mendaki gunung karena aktivitas tersebut memberikan makna, kepuasan pribadi, dan pengalaman yang berharga bagi para pendaki.

Actions (login required)

View Item