PENGEMBANGAN MEDIA PESONA NUSANTARA BOKS BERBASIS PERMAINAN INTERAKTIF MATERI KERAGAMAN BUDAYA INDONESIA KELAS V SDN LIRBOYO 4

Calista, Refina Dyah (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PESONA NUSANTARA BOKS BERBASIS PERMAINAN INTERAKTIF MATERI KERAGAMAN BUDAYA INDONESIA KELAS V SDN LIRBOYO 4. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2214060007.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060007_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060007_0706128701_0721048003_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (602kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060007_0706128701_0721048003_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (259kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060007_ 0706128701_0721048003_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (340kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060007_0706128701_0721048003_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (341kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060007_0706128701_0721048003_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (185kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060007_0706128701_0721048003_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (214kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060007_0706128701_0721048003_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, terbukti dari 28 siswa kelas V SDN Lirboyo 4, terdapat 16 (57 %) yang belum mencapai nilai KKTP sebesar 75 pada materi Keragaman Budaya Indonesia. Hasil observasi menunjukkan bahwa media pembelajaran yang digunakan guru masih terbatas, hanya mengandalkan video dari youtube dan buku cetak, dan pembelajaran masih berpusat pada guru. Kondisi tersebut menyebabkan siswa kurang aktif dan kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Pesona Nusantara Boks berbasis permainan interaktif serta mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifannya. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah (1) mengetahui kevalidan pengembangan media pesona nusantara boks berbasis permainan interaktif materi keragaman budaya Indonesia kelas V SDN Lirboyo 4, (2) mengetahui kepraktisan media pesona nusantara boks berbasis permainan interaktif materi keragaman budaya Indonesia kelas V SDN Lirboyo 4, (3) mengetahui keefektifan media pesona nusantara boks berbasis permainan interaktif materi keragaman budaya Indonesia kelas V SDN Lirboyo 4. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri atas lima tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian terdiri dari 8 siswa pada uji coba terbatas dan 20 siswa pada uji coba luas kelas V SD. Instrumen pengumpulan data yang digunakan meliputi lembar validasi ahli materi dan ahli media, angket respon guru dan siswa, serta tes hasil belajar berupa pretest dan posttest. Teknik analisis data dilakukan dengan menghitung persentase kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media melalui nilai N-Gain. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media Pesona Nusantara Boks berbasis permainan interaktif memperoleh persentase kevalidan sebesar 93% dengan kategori sangat valid. Persentase tersebut diperoleh dari hasil validasi ahli media sebesar 96% dan ahli materi sebesar 90%. Tingkat kepraktisan media memperoleh persentase sebesar 97,25% dengan kategori sangat praktis berdasarkan respon guru sebesar 98% dan respon siswa sebesar 96,5%. Keefektifan media ditunjukkan oleh peningkatan rata-rata nilai pretest dari 54,33 menjadi 92,33 pada posttest dengan nilai N-Gain sebesar 0,83 yang termasuk kategori tinggi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media Pesona Nusantara Boks berbasis permainan interaktif dinyatakan sangat valid, sangat praktis, dan efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi keragaman budaya Indonesia kelas V.

Actions (login required)

View Item