PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS AUDIO VISUAL CROSSWORD PLANTS PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN KELAS IV SDN KENITEN 1

Rahmadani, Nerina Tita (2026) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS AUDIO VISUAL CROSSWORD PLANTS PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN KELAS IV SDN KENITEN 1. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_86206_2214060099.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060099_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060099_0705069001_0721048402_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (992kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060099_0705069001_0721048402_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (667kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060099_0705069001_0721048402_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060099_0705069001_0721048402_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060099_0705069001_0721048402_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (298kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060099_0705069001_0721048402_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (282kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060099_0705069001_0721048402_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SDN Keniten 1 pada materi bagian-bagian tumbuhan. Hasil pretest menunjukkan bahwa hanya 4 dari 24 siswa (17%) yang mencapai KKTP, sedangkan 20 siswa (83%) belum tuntas. Permasalahan tersebut disebabkan oleh rendahnya konsentrasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran serta penggunaan media yang masih terbatas pada video YouTube. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan multimedia interaktif berbasis audio visual crossword plants pada materi bagian-bagian tumbuhan. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian terdiri atas 24 siswa kelas IV SDN Keniten 1 yang dibagi dalam uji coba terbatas dan uji coba lu-as. Instrumen penelitian meliputi observasi, wawancara, angket validasi ahli, angket respon guru dan siswa, serta tes pretest-posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif yang dikem-bangkan memiliki kualitas yang sangat baik ditinjau dari aspek kevalidan, keprakti-san, dan keefektifan. Tingkat kevalidan memperoleh skor rata-rata dari ahli media dan ahli materi sebesar 84,5% dengan kategori sangat valid. Dari aspek kepraktisan, multimedia interaktif memperoleh persentase sebesar 96% dari respon guru, 100% dari respon siswa pada uji coba terbatas, dan 97,5% dari respon siswa pada uji coba luas, yang seluruhnya termasuk dalam kategori sangat praktis. Sementara itu, aspek keefektifan ditunjukkan oleh ketuntasan belajar klasikal yang mencapai 87,5% pada uji coba terbatas dan 93,75% pada uji coba luas dengan kategori sangat efektif. Peningkatan hasil belajar siswa juga diperkuat oleh nilai N-Gain sebesar 0,75 pada uji coba terbatas dan 0,76 pada uji coba luas yang termasuk dalam kategori tinggi. Temuan tersebut menunjukkan bahwa multimedia interaktif yang dikembangkan layak digunakan serta efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan demikian, multimedia interaktif berbasis audio visual crossword plants dinyatakan sangat valid, sangat praktis, dan sangat efektif digunakan dalam pembelajaran IPAS materi bagian-bagian tumbuhan kelas IV SDN Keniten 1.

Actions (login required)

View Item