PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS KEARIFAN LOKAL BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SDN KALIRONG 2

Setia Ningsih, Dwi Emelia (2026) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS KEARIFAN LOKAL BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SDN KALIRONG 2. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2214060236.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (13MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060236_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060236_0701058701_0730098803_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (989kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060236_0701058701_0730098803_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (421kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060236_0701058701_0730098803_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (635kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060236_0701058701_0730098803_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (627kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060236_0701058701_0730098803_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (174kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060236_0701058701_0730098803_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (226kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060236_0701058701_0730098803_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (12MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian pengembangan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SDN Kalirong 2 pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila, khususnya pada materi yang berkaitan dengan kearifan lokal Budaya Tengah. Selain itu, proses penyampaian materi belum optimal karena guru masih menggunakan metode konvensional yang kurang melibatkan keaktifan siswa, sehingga pembelajaran terkesan monoton dan siswa kurang termotivasi. Guru juga belum memanfaatkan media pembelajaran secara maksimal dan masih bergantung pada bahan ajar yang tersedia. Berdasarkan permasalahan tersebut, peneliti mengembangkan multimedia interaktif berbasis kearifan lokal Budaya Tengah untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan multimedia interaktif berbasis kearifan lokal Budaya Tengah, menganalisis tingkat kepraktisan penggunaan multimedia dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila, serta mengukur tingkat keefektifan multimedia dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Kalirong 2. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian terdiri atas satu ahli materi, satu ahli media, satu guru kelas IV, serta siswa kelas IV SDN Kalirong 2. Uji coba terbatas dilakukan kepada 8 siswa, sedangkan uji coba luas dilakukan kepada 12 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket validasi ahli, angket respons guru dan siswa, serta tes hasil belajar berupa pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kevalidan multimedia memperoleh persentase 95% dari ahli materi dan 95% dari ahli media dengan kategori sangat valid, tingkat kepraktisan memperoleh rata-rata persentase 94,85% dengan kategori sangat praktis berdasarkan respons guru dan siswa, serta tingkat keefektifan memperoleh nilai N-Gain sebesar 84% pada uji coba terbatas dan 92% pada uji coba luas dengan kategori sangat efektif, serta terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari pretest ke posttest. Berdasarkan hasil tersebut, multimedia interaktif berbasis kearifan lokal Budaya dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran Pendidikan Pancasila untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Kalirong 2.

Actions (login required)

View Item