PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SB2 BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL NAGA TANGGA PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM KELAS IV SD NEGERI 3 KLODAN

Soviany, Afrischa Novia (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SB2 BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL NAGA TANGGA PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM KELAS IV SD NEGERI 3 KLODAN. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2214060030.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060030_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060030_0719109101_0007076801_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (774kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060030_0719109101_0007076801_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (621kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060030_0719109101_0007076801_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (569kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060030_0719109101_0007076801_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060030_0719109101_0007076801_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (240kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060030_0719109101_0007076801_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (235kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060030_0719109101_0007076801_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa pembelajaran IPAS pada materi sumber daya alam di kelas IV SD Negeri 3 Klodan menunjukkan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami materi. Proses pembelajaran yang berlangsung cenderung kurang menarik sehingga siswa mudah merasa bosan dan kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran. Kondisi tersebut berdampak pada hasil belajar siswa yang belum optimal. Oleh karena itu, diperlukan suatu media pembelajaran yang inovatif dan menarik untuk membantu meningkatkan pemahaman serta hasil belajar siswa, yaitu melalui pengembangan media pembelajaran SB² berbasis permainan tradisional naga tangga. Tujuan penelitian dan pengembangan ini yaitu: (1) mendesain media pembelajaran SB² berbasis permainan tradisional naga tangga pada materi sumber daya alam kelas IV SD Negeri 3 Klodan, (2) mengetahui tingkat kevalidan media pembelajaran SB² berbasis permainan tradisional naga tangga pada materi sumber daya alam kelas IV SD Negeri 3 Klodan, (3) mengetahui tingkat kepraktisan media pembelajaran SB² berbasis permainan tradisional naga tangga pada materi sumber daya alam kelas IV SD Negeri 3 Klodan, dan (4) mengetahui tingkat keefektifan media pembelajaran SB² berbasis permainan tradisional naga tangga pada materi sumber daya alam kelas IV SD Negeri 3 Klodan. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 3 Klodan yang berjumlah 37 siswa, terdiri atas 10 siswa pada uji coba skala terbatas dan 27 siswa pada uji coba skala luas. Instrumen pengumpulan data meliputi angket kevalidan, angket kepraktisan, serta soal pretest dan posttest. Teknik analisis data yang digunakan meliputi: (1) uji kevalidan untuk menilai kelayakan media melalui validasi oleh ahli materi, ahli media, dan praktisi; (2) uji kepraktisan untuk menilai kemudahan penggunaan media melalui angket respons guru, angket respons siswa, dan lembar observasi oleh observer; serta (3) uji keefektifan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas media SB² berada pada kategori sangat valid berdasarkan penilaian ahli media, ahli materi, dan praktisi (guru kelas). Tingkat kepraktisan media memperoleh respon sangat baik dari guru, siswa, dan observer sehingga termasuk kategori sangat praktis. Selain itu, hasil uji keefektifan menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada materi sumber daya alam, yang ditunjukkan melalui peningkatan nilai pretest ke posttest pada skala terbatas maupun skala luas, serta nilai N-Gain yang berada pada kategori tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran SB² layak digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada materi sumber daya alam di SD Negeri 3 Klodan.

Actions (login required)

View Item