PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOKAREL (KOMIK KARTUN ELEKTRONIK) MATERI SIKLUS HIDUP TUMBUHAN KELAS IV SDN 1 GROGOL KABUPATEN KEDIRI

Ainy, Neyla Noer (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOKAREL (KOMIK KARTUN ELEKTRONIK) MATERI SIKLUS HIDUP TUMBUHAN KELAS IV SDN 1 GROGOL KABUPATEN KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA _86206_2014060301.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (23MB) | Request a copy
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2014060301_0704078402_0721048003_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2014060301_0704078402_0721048003_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (221kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2014060301_0704078402_0721048003_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (547kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2014060301_0704078402_0721048003_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2014060301_0704078402_0721048003_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (98kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2014060301_0704078402_0721048003_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (127kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2014060301_0704078402_0721048003_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2014060301_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Siswa kesulitan dalam memahami materi siklus hidup tumbuhan, media pembelajaran yang digunakan masih terbatas dan belum ada inovasi media pembelajaran materi siklus hidup tumbuhan. Permasalahan tersebut berdampak pada menurunnya antusias belajar siswa sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar yang diperoleh siswa. Pada ulangan harian materi siklus hidup, 62,5% atau 20 dari 32 siswa mendapat nilai rendah di bawah KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran) dan nilai rata-rata yang diperoleh siswa adalah 65. Hal tersebut merupakan suatu permasalahan penting yang harus segera diatasi. Tujuan penelitian dan pengembangan ini yakni: (1) Untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran berbasis KOKAREL (Komik Kartun Elektronik) materi siklus hidup tumbuhan kelas IV SDN 1 Grogol Kabupaten Kediri. (2) Untuk mengetahui kepraktisan media pembelajaran berbasis KOKAREL (Komik Kartun Elektronik) materi siklus hidup tumbuhan kelas IV SDN 1 Grogol Kabupaten Kediri. (3) Untuk mengetahui keefektifan media pembelajaran berbasis KOKAREL (Komik Kartun Elektronik) materi siklus hidup tumbuhan kelas IV SDN 1 Grogol Kabupaten Kediri. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahapan (1) Analisis (Analyze), (2) Perancangan (Design), (3) Pengembangan (Development), (4) Implementasi (Implementation), dan (5) Evaluasi (Evaluation). Subyek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV SDN 1 Grogol Kabupaten Kediri. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitan ini menunjukkan bahwa (1) Hasil uji kevalidan ahli materi 90% dan ahli media 86%, kedua skor yang diperoleh menunjukkan kriteria sangat valid. (2) Hasil uji kepraktisan menunjukkan persentase skor respon guru sebesar 92%. Kemudian, hasil uji kepraktisan siswa pada uji coba terbatas memperoleh persentase sebesar 82,8% dan uji kepraktisan siswa pada uji coba luas memperoleh persentase sebesar 86,4%. Hasil uji kepraktisan guru dan siswa menunjukkan kriteria sangat praktis. (3) Hasil uji keefektifan pada uji coba terbatas memperoleh nilai rata-rata pretest 66,4 dan nilai rata-rata posttest 81,4. Kemudian, pada uji coba luas memperoleh nilai rata-rata pretest 69,2 dan nilai rata-rata posttest 84. Hal tersebut menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran KOKAREL (Komik Kartun Elektronik). Media pembelajaran KOKAREL (Komik Kartun Elektronik) yang dikembangkan memperoleh penilaian sangat valid, sangat praktis, dan sangat efektif untuk digunakan pada pembelajaran materi siklus hidup tumbuhan di kelas IV SDN Grogol 1 Kabupaten Kediri.

Actions (login required)

View Item