EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI PERILAKU TERLAMBAT DATANG KE SEKOLAH PADA PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 KEDIRI

Pratama, Ahmad Yoga (2026) EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI PERILAKU TERLAMBAT DATANG KE SEKOLAH PADA PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_86201_2114010036.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86201_2114010036_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86201_2114010036_0720018601_0716046202_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (732kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86201_2114010036_0720018601_0716046202_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (293kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86201_2114010036_0720018601_0716046202_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (307kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86201_2114010036_0720018601_0716046202_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (379kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86201_2114010036_0720018601_0716046202_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (218kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86201_2114010036_0720018601_0716046202_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (195kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86201_2114010036_0720018601_0716046202_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya perilaku terlambat datang ke sekolah dan kembali ke kelas setelah waktu istirahat pada peserta didik SMA Negeri 4 Kediri, yang menunjukkan rendahnya kedisiplinan dan kemampuan mengelola waktu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan klasikal dengan teknik self management dalam mengurangi perilaku terlambat datang ke sekolah pada peserta didik. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen, yaitu desain Pre-Experimental bentuk One Group Pretest–Posttest. Subjek penelitian berjumlah 15 peserta didik yang dipilih berdasarkan frekuensi keterlambatan tertinggi sesuai data guru tata tertib. Teknik self management diberikan melalui layanan bimbingan klasikal sebanyak empat kali pertemuan. Pengumpulan data dilakukan melalui pra dan pasca perlakuan menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) serta dokumentasi guru tata tertib. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif, uji Wilcoxon Signed Rank Test, dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum perlakuan, perilaku terlambat berada pada kategori sedang, dan setelah perlakuan mengalami penurunan ke kategori rendah. Uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi 0,001 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil uji N-Gain sebesar 0,5169 berada pada kategori sedang, sehingga hipotesis alternatif diterima. Dengan demikian, layanan bimbingan klasikal dengan teknik self management efektif dalam mengurangi perilaku terlambat datang ke sekolah pada peserta didik SMA Negeri 4 Kediri.

Actions (login required)

View Item