MODIFIKASI ALAT RIPSTIX FIBERGLASS UNTUK PEMBELAJARAN PJOK

Agustina, Rininta (2025) MODIFIKASI ALAT RIPSTIX FIBERGLASS UNTUK PEMBELAJARAN PJOK. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_85201_2115030052.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_85201_2115030052_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_85201_2115030052_0709059001_0725048802_01_front_ref.pdf.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (577kB)
	Text (BAB 2) RAMA_85201_2115030052_0709059001_0725048802_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (450kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_85201_2115030052_0709059001_0725048802_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (449kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_85201_2115030052_0709059001_0725048802_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (863kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_85201_2115030052_0709059001_0725048802_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (161kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_85201_2115030052_0709059001_0725048802_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (173kB)
	Text (Lampiran) RAMA_85201_2115030052_0709059001_0725048802_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan peneliti bahwa pada pembelajaran olahraga pada siswa kelas IV SDN Betet 3 Kota Kediri, SDN Ngletih 1 Kota Kediri, dan SDN Banaran 2 Kota Kediri belum ada media pembelajaran yang digunakan oleh guru pada materi senam irama. Dalam menjelaskan materi senam irama, guru hanya menggunakan buku ajar yang kurang jelas dan contoh video pembelajaran yang sulit dipahami oleh siswa. Hal ini mengakibatkan siswa kurang tertarik pada materi senam irama sehingga siswa banyak yang bermalas- malasan ketika pembelajaran. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan alat ripstix fiberglass terhadap motivasi belajar peserta didik dalam senam irama. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evalutation). Subjek penelitian menggunakan siswa kelas IV SDN Betet 3 Kota Kediri, SDN Ngletih 1 Kota Kediri, dan SDN Banaran 2 Kota Kediri. Penelitian ini dilakukan uji validasi oleh tiga ahli yaitu ahli materi, ahli media, dan ahli praktisi untuk mengetahui kelayakan media. Selanjutnya, terdapat dua desain uji coba, yaitu uji coba skala kecil dengan jumlah 10 siswa dan uji coba skala besar dengan jumlah 40 siswa. Hasil dari penelitian ini yaitu: (1) Validasi materi mendapatkan persentase sebesar 81,25% dinyatakan Sangat Layak, validasi media mendapatkan persentase sebesar 90% dinyatakan Sangat Layak, dan validasi praktisi mendapatkan persentase sebesar 95% dinyatakan Sangat Layak. (2) Hasil uji coba skala kecil pada SDN Betet 3 Kota Kediri mendapatkan persentase sebesar 91,33% dinyatakan Sangat Layak, hasil uji coba skala besar pada SDN Ngletih 1 Kota kediri mendapatkan persentase sebesar 91,73% dinyatakan Sangat Layak, dan hasil uji coba skala besar pada SDN Banaran 2 Kota kediri mendapatkan persentase sebesar 89.87% dinyatakan Sangat Layak. (3) Media ripstix fiberglass dinyatakan Sangat Layak dan dapat digunakan tanpa revisi untuk pembelajaran PJOK. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan untuk: (1) Pembelajaran PJOK menghasilkan produk yang valid, praktis, dan efektif dalam mendukung proses pembelajaran. (2) Memenuhi standar kevalidan berdasarkan penilaian ahli, kepraktisan melalui uji coba pengguna, dan keefektifan dalam meningkatkan keterlibatan siswa serta pengembangan keterampilan motorik. (3) Memberikan pengalaman belajar yang interaktif dan menyenangkan.

Actions (login required)

View Item