PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WAYANG 3D BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS PESAN DALAM CERITA SISWA KELAS IV SDN BURENGAN 2 KEDIRI

Kholifah, Nur Afni (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WAYANG 3D BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS PESAN DALAM CERITA SISWA KELAS IV SDN BURENGAN 2 KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2114060031 .pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (10MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2114060031_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2114060031_0708087703_0730098803_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (914kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2114060031_0708087703_0730098803_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (407kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2114060031_0708087703_0730098803_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (345kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2114060031_0708087703_0730098803_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (534kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2114060031_0708087703_0730098803_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (209kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2114060031_0708087703_0730098803_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (141kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2114060031_0708087703_0730098803_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menganalisis pesan moral pada pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya dalam materi teks narasi. Media pembelajaran yang digunakan masih cenderung bersifat konvensional dan kurang menarik, sehingga diperlukan alternatif media yang dapat meningkatkan pemahaman siswa secara lebih efektif. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu: (1) bagaimana hasil belajar siswa pada aspek kemampuan analisis pesan dalam cerita kelas kontrol sebelum dan sesudah pembelajaran, (2) bagaimana hasil belajar siswa pada aspek kemampuan analisis pesan dalam cerita kelas eksperimen sebelum dan sesudah menggunakan media wayang 3D berbasis kearifan lokal, dan (3) adakah perbedaan hasil belajar pada aspek kemampuan analisis pesan dalam cerita antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media wayang 3D berbasis kearifan lokal terhadap kemampuan siswa dalam menganalisis pesan dalam cerita narasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui pretest dan posttest. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, paired sample t-test, dan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan hasil belajar siswa pada aspek kemampuan analisis pesan dalam cerita pada kelas eksperimen dari rata-rata 71,27 menjadi 90,00. Sedangkan kelas kontrol hanya mengalami peningkatan dari 68,70 menjadi 78,57. Hasil uji-t menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan secara statistik antara hasil posttest kedua kelas. Simpulan dari penelitian ini adalah media wayang 3D berbasis kearifan lokal efektif meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisis pesan dalam cerita, serta dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran yang kontekstual dan bernilai budaya. Penerapan media wayang 3D tidak hanya mampu meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan, tetapi juga memberikan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan, kontekstual, dan bermakna. Media ini merangsang keterlibatan kognitif siswa secara aktif dalam memahami isi cerita, sekaligus memperkenalkan nilai-nilai budaya lokal yang terkandung dalam tokoh dan alur cerita wayang. Oleh karena itu, media wayang 3D memiliki potensi untuk diintegrasikan secara lebih luas dalam pembelajaran Bahasa Indonesia sebagai sarana penguatan karakter dan peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa sejak dini.

Actions (login required)

View Item