PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS PLATFORM GENIALLY PADA MATA PELAJARAN IPAS MATERI BAGIAN MATA DAN FUNGSINYA KELAS V DI SDN 1 BULUAGUNG TRENGGALEK

Nur'aini, Intan Putri (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS PLATFORM GENIALLY PADA MATA PELAJARAN IPAS MATERI BAGIAN MATA DAN FUNGSINYA KELAS V DI SDN 1 BULUAGUNG TRENGGALEK. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2114060143.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2114060143_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2114060143_0710059001_0719109101_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (533kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2114060143_0710059001_0719109101_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (541kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2114060143_0710059001_0719109101_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (605kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2114060143_0710059001_0719109101_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2114060143_0710059001_0719109101_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (34kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2114060143_0710059001_0719109101_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (193kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2114060143_0710059001_0719109101_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari observasi melalui angket dan wawancara di SDN 1 Buluagung Trenggalek. Terdapat permasalahan bahwa media pembelajaran yang digunakan guru belum maksimal dan menggunakan media konkret, sumber belajar yang digunakan terbatas dari buku siswa dan buku guru, sehingga hasil belajar siswa masih dibawah KKM. Sehingga perlu dikembangkan media pembelajaran untuk menunjang proses belajar mengajar, dengan harapan hasil belajar siswa akan meningkat. Rumusan masalah dan tujuan dalam penelitian pengembangan ini difokuskan pada media pembelajaran interaktif berbasis platform Genially pada mata pelajaran IPAS materi bagian mata dan fungsinya di kelas V SDN 1 Buluagung Trenggalek. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat kevalidan, kepraktisan, dan kefektifan media pembelajaran tersebut. Sejalan dengan itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, dan kefektifan media pembelajaran interaktif berbasis Genially yang dikembangkan. Dalam pengembangan penelitian ini menggunakan model Research and Development dengan pendekatan ADDIE, yang dimana menurut Hidayat et al (2021), tahap ADDIE melitupi lima tahap yaitu, Analisys, Development, Design, Implementation, Evaluation. Subjek dalam penelitian pengembangan ini yaitu siswa kelas V SDN 1 Buluagung Trenggalek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis platform Genially pada mata pelajaran IPAS materi bagian mata dan fungsinya di kelas V SDN 1 Buluagung Trenggalek sangat layak digunakan dalam pembelajaran. Media ini telah melalui uji validitas oleh ahli media dan ahli materi dengan hasil masing-masing 89% dan 90%, serta rata-rata 89,5% yang termasuk dalam kategori sangat valid. Respon guru dan siswa masing-masing memperoleh skor 92% dan 94%, menunjukkan kategori sangat praktis. Uji keefektifan secara luas menunjukkan skor 92% dengan kriteria sangat efektif. Dengan demikian, media pembelajaran ini dinyatakan sangat layak untuk digunakan di kelas.

Actions (login required)

View Item