PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH KELAS V SDN LIRBOYO 4 KOTA KEDIRI

Putri, Frisca Verina (2026) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH KELAS V SDN LIRBOYO 4 KOTA KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_86206_2214060004.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060004_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060004_0730098803_0702078502_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (855kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060004_0730098803_0702078502_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (330kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060004_0730098803_0702078502_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (521kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060004_0730098803_0702078502_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (774kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060004_0730098803_0702078502_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (171kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060004_0730098803_0702078502_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (389kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060004_0730098803_0702078502_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa kelas V SDN Lirboyo 4 Kota Kediri pada materi Sistem Peredaran Darah akibat dominasi penggunaan media konvensional, sehingga materi yang bersifat abstrak sulit dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk menguji kevalidan, kepraktisan, serta peningkatan motivasi belajar siswa melalui penggunaan multimedia interaktif berbasis Articulate Storyline. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) menggunakan model Development Studies yang meliputi tahap preliminary dan uji formative tessmer (self-evaluation, expert review, one-to-one, small group, dan field test). Subjek penelitian adalah 29 siswa kelas V SDN Lirboyo 4 Kota Kediri. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket analisis kebutuhan, lembar validasi ahli materi dan media, angket respon guru dan siswa, serta angket motivasi belajar, yang kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan perhitungan persentase dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media interaktif berbasis Articulate Storyline dinyatakan sangat valid oleh para ahli dan sangat praktis dengan persentase respon guru sebesar 90% serta respon siswa sebesar 95,10%. Selain itu, media ini terbukti efektif meningkatkan motivasi belajar siswa yang ditunjukkan oleh peningkatan skor motivasi sebelum dan sesudah pembelajaran. Dengan demikian, media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran materi Sistem Peredaran Darah di sekolah dasar.

Actions (login required)

View Item