Ayuningsih, Helviana Puspita (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CERITA BERGAMBAR EDUKASI (CETARI) BERBASIS KEARIFAN LOKAL KEDIRI KISAH PANJI LARAS PADA MATERI TEKS FIKSI KELAS V SDN JAMBEAN 1. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.
|
Text (Full text)
RAMA_86206_2214060089.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy |
|
|
Text (Similarity)
RAMA_86206_2214060089_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) |
|
|
Text (Cover sd BAB 1 + References)
RAMA_86206_2214060089_0713118901_0719109101_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) |
|
|
Text (BAB 2)
RAMA_86206_2214060089_0713118901_0719109101_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3)
RAMA_86206_2214060089_0713118901_0719109101_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4)
RAMA_86206_2214060089_0713118901_0719109101_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5)
RAMA_86206_2214060089_0713118901_0719109101_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (706kB) | Request a copy |
|
|
Text (References)
RAMA_86206_2214060089_0713118901_0719109101_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) |
|
|
Text (Lampiran)
RAMA_86206_2214060089_0713118901_0719109101_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi dan wawancara dengan guru kelas V SDN Jambean 1 yang menunjukkan bahwa pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi teks fiksi masih terdapat permasalahan dalam penggunaan media pembelajaran. Guru masih masih didominasi metode ceramah dengan penggunaan buku LKS yang didominasi teks, sehingga pembelajaran kurang menarik, siswa cenderung pasif, mudah bosan, serta kesulitan memahami unsur-unsur teks fiksi. Dampak dari kondisi tersebut terlihat pada hasil belajar siswa, di mana dari 23 siswa kelas V hanya 11 siswa (48%) yang mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) sebesar 75, sedangkan 12 siswa (52%) lainnya belum mencapai ketuntasan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, kepraktisan, dan keefektifan media Cerita Bergambar Edukasi (CETARI) berbasis kearifan lokal Kediri kisah Panji Laras pada materi teks fiksi untuk siswa kelas V SDN Jambean 1. Penelitian ini menggunakan jenis penenelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Jambean 1 yang terdiri atas 8 siswa sebagai subjek uji coba terbatas dan 15 siswa sebagai subjek uji coba luas. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, angket, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari analisis data kevalidan yang diperoleh dari hasil validasi ahli materi dan ahli media, analisis data kepraktisan yang diperoleh dari angket respons guru dan angket respons siswa, serta analisis data keefektifan yang diperoleh dari hasil tes evaluasi (Posttest) pada uji coba terbatas dan uji coba luas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Cerita Bergambar Edukasi (CETARI) berbasis kearifan lokal Kediri kisah Panji Laras pada materi teks fiksi kelas V SDN Jambean 1 memperoleh persentase validasi ahli materi sebesar 84% dan ahli media sebesar 92%, dengan rata-rata sebesar 88% sehingga termasuk dalam kategori "Sangat Valid". Hasil uji kepraktisan pada uji coba terbatas menunjukkan bahwa respons guru memperoleh persentase sebesar 98% dan respons siswa sebesar 90%, dengan rata-rata sebesar 94% sehingga termasuk dalam kategori "Sangat Praktis". Selanjutnya, pada uji coba luas diperoleh persentase respons siswa sebesar 96% yang juga termasuk dalam kategori "Sangat Praktis". Hasil uji keefektifan menunjukkan bahwa ketuntasan belajar klasikal pada uji coba terbatas mencapai 100%, sedangkan pada uji coba luas mencapai 93%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa peserta didik telah mencapai nilai di atas KKTP yang ditetapkan, yaitu 75, sehingga media CETARI sangat efektif digunakan dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpukan bahwa media Cerita Bergambar Edukasi (CETARI) berbasis kearifan lokal Kediri kisah Panji Laras memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi teks fiksi di sekolah dasar.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, Cerita Bergambar, Teks Fiksi |
| Subjects: | 710 Education science > 793 PGSD |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Helviana Puspita Ayuningsih |
| Last Modified: | 31 Jul 2026 06:57 |
| URI: | http://repository.unpkediri.ac.id/id/eprint/24362 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
