PENGEMBANGAN KARTU KUARTET BERBASIS PICTORIAL RIDDLE MATERI PENERAPAN SILA-SILA PANCASILA SISWA KELAS III SD NEGERI MRICAN 1

Fatimah, Dwi Rahmawati (2026) PENGEMBANGAN KARTU KUARTET BERBASIS PICTORIAL RIDDLE MATERI PENERAPAN SILA-SILA PANCASILA SISWA KELAS III SD NEGERI MRICAN 1. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2214060024.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060024_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060024_0719048206_0710039103_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (929kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060024_0719048206_0710039103_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (474kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060024_0719048206_0710039103_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (541kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060024_0719048206_0710039103_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060024_0719048206_0710039103_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (276kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060024_0719048206_0710039103_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (261kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060024_0719048206_0710039103_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan latar belakang masalah yang didapat dengan melalukan observasi, wawancara, dokumentasi. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, pembelajaran Pendidikan Pancasila masih didominasi kegiatan menulis di papan tulis sehingga siswa kurang fokus dan sering melakukan aktivitas lain. Guru menyampaikan bahwa materi penerapan sila-sila Pancasila memerlukan media yang lebih menarik, seperti gambar atau dalam bentuk permainan, hal ini diketahui dari hasil belajar siswa pada materi tersebut masih di bawah KKTP. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media kartu kuartet berbasis pictorial riddle materi penerapan sila-sila Pancasila siswa kelas III SD Negeri Mrican 1. Rumusan masalah penelitian ini bagaimana kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media kartu kuartet berbasis pictorial riddle materi penerapan sila-sila Pancasila siswa kelas III SD Negeri Mrican 1. Penelitian ini menggunakan metode Reseacrh and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). Subjek penelitian yaitu guru dan siswa kelas III SDN Mrican 1 dengan instrumen pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi, angket, dan tes. Teknik analisis data menggunakan data kualitatif dan data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan sangat valid. Hasil uji kevalidan materi mendapatkan skor 94%, sedangkan hasil uji kevalidan media mendapatkan skor 88% dengan rata-rata perolehan 91%. Hasil uji coba kepraktisan dinyatakan sangat praktis dilihat berdasarkan hasil angket respon guru mendapatkan skor 98% serta angket respon siswa mendapatkan skor 95%. Sedangkan keefektifan media dibuktikan dengan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan hasil posttest sebesar 0,000 < 0,05 pada uji paired samples t-test. Kelebihan media ini yaitu media kartu kuartet memiliki tampilan menarik, praktis digunakan, mampu meningkatkan minat, motivasi, keaktifan, kerja sama, dan komunikasi siswa, serta membantu memahami materi penerapan sila-sila Pancasila melalui pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Sedangkan kekurangan media ini media kartu kuartet lebih efektif digunakan dalam kelompok kecil, memerlukan pengelolaan kelas dan alokasi waktu yang baik, terbatas pada materi yang dikembangkan, serta berisiko mengalami kerusakan apabila tidak disimpan dengan baik. Dengan ini dapat disimpulkan bahwa pengembangan media kartu kuartet berbasis pictorial riddle untuk siswa kelas III SD Negeri Mrican 1 dinyatakan sangat valid, sangat praktis, dan sangat efektif untuk digunakan dalam pembelajaran pendidikan Pancasila materi penerapan sila-sila Pancasila pada siswa kelas III sekolah dasar.

Actions (login required)

View Item