Pengembangan Flipbook Materi Pancaindra Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

Azizah, Anis (2026) Pengembangan Flipbook Materi Pancaindra Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2114060151.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (9MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2114060151_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (805kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2114060151_0730098803_0006096801_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (909kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2114060151_0730098803_0006096801_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (376kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2114060151_0730098803_0006096801_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (360kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2114060151_0730098803_0006096801_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (781kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2114060151_0730098803_0006096801_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (207kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2114060151_0730098803_0006096801_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (175kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2114060151_0730098803_0006096801_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar menuntut penggunaan media yang mampu membantu siswa memahami konsep secara konkret dan menarik. Namun, berdasarkan kondisi di lapangan, pembelajaran materi pancaindra masih didominasi penggunaan buku paket sehingga kurang menarik dan berdampak pada rendahnya pemahaman serta motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan media pembelajaran yang inovatif dan interaktif untuk mendukung proses pembelajaran IPAS, khususnya pada materi pancaindra bagian mata. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran flipbook materi pancaindra bagian mata bagi siswa kelas IV Sekolah Dasar serta mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media flipbook yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 1 Ketawang yang berjumlah 20 siswa. Instrumen penelitian meliputi angket validasi ahli media dan ahli materi, angket respons guru dan siswa, serta tes pretest dan posttest. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media flipbook yang dikembangkan memiliki tingkat kevalidan yang sangat tinggi, dengan persentase penilaian dari ahli materi sebesar 84% dan dari ahli media sebesar 85%, yang keduanya termasuk dalam kategori sangat valid. Dari aspek kepraktisan, media ini memperoleh respons positif dengan persentase 87,5% dari guru, 90% dari uji coba terbatas siswa, dan 91% dari uji coba luas siswa, yang seluruhnya termasuk kategori sangat praktis. Dari segi keefektifan, hasil belajar siswa mengalami peningkatan signifikan, di mana pada uji coba terbatas sebanyak 87,5% siswa mencapai KKM, dan pada uji coba luas mencapai 100% siswa tuntas, sehingga media dinyatakan sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPAS materi pancaindra bagian mata. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran flipbook materi pancaindra bagian mata layak digunakan sebagai media pembelajaran IPAS kelas IV sekolah dasar. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media flipbook dapat meningkatkan minat, motivasi, serta pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran, sehingga dapat menjadi alternatif media pembelajaran inovatif bagi guru.

Actions (login required)

View Item