PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN (PAPINKA) PAPAN PINTAR PERKALIAN MATERI PERKALIAN KELAS III SDN TIRON 4

Rahayu, Riska Sri (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN (PAPINKA) PAPAN PINTAR PERKALIAN MATERI PERKALIAN KELAS III SDN TIRON 4. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2114060204.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2114060204_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (202kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2114060204_0006096801_0702078502_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2114060204_0006096801_0702078502_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (824kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2114060204_0006096801_0702078501_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (970kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2114060204_0006096801_0702078502_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2114060204_0006096801_0702078502_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (308kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2114060204_0006096801_0702078502_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (311kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2114060204_0006096801_0702078502_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Pengembangan media PAPINKA (Papan Pintar Perkalian) ini dilatar belakangi oleh permasalahan bahwa siswa kelas III SDN Tiron 4 masih mengalami kesulitan dalam pembelajaran matematika materi perkalian. Selain itu, kurangnya guru dalam menggunakan media pembelajaran yang dapat menunjang proses pembelajaran siswa. Hal tersebut menjadikan siswa menjadi kurang minat pada materi pembelajaran dan membuat siswa merasa bosan dalam proses pembelajaran. solusi dengan mengembangkan media (PAPINKA) Papan Pintar Perkalian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, serta keefektifan dari media (PAPINKA) Papan Pintar Perkalian. Penelitian ini menggunakan jenis Design Research tipe Develoment Studies dengan formative evaluation Tessmer. tahapan penting dalam penelitian yaitu meliputi evaluasi diri (self evaluation), penilaian oleh ahli (expert review), uji coba satu-satu (one-to-one), uji coba kelompok kecil (small group), dan uji coba lapangan (field test). Subyek penelitian ini yaitu Guru wali kelas III dan 18 siswa kelas III SDN Tiron 4. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket validasi, angket kepraktisan, dan tes. Teknik analisis data diperoleh dari hasil uji kevalidan yang di dapat dari instrumen ahli media dan instrumen ahli materi, hasil ahli uji kepraktisan didapat dari angket respon guru dan angket respon siswa, keefektifan diperoleh dari tes setelah menggunkan media yang berupa pre-test dan pos-test. Dari penelitian ini menghasilkan data sebagai berikut: (1) Dari uji validitas ahli media memperoleh skor sebesar 86% dan ahli materi memperoleh skor 93%. Kedua presentase tersebut tergolong kriteria “Sangat Valid”, (2) Dari uji kepraktisan angket guru memperoleh skor sebesar 94%. Sedangkan angket respon siswa one to one memperoleh skor 86%, angket respon siswa small group memperoleh skor 89%, dan uji angket respon siswa field test memperoleh skor 96% tergolong kriteria “Sangat Praktis”. (3) Sedangkan dari hasil uji efektiitas terhadap 18 siswa menunjukkan ketuntasan klasikal diantaranya dengan uji coba one to one memperoleh skor 100%, small group memperoleh skor 98%. Dan field test memperoleh skor 94%. Dengan demikian media pembelajaran PAPINKA (Papan Pintar Perkalian) dinyatakan “Sangat Efektif” Simpulan dari hasil penelitian ini bahwa pengembangan media PAPINKA (Papan Pintar Perkalian) materi perkalian untuk kelas III SDN Tiron 4 memenuhi kriteria sangat valid,praktis, dan efektif digunakan.

Actions (login required)

View Item