PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FRACTION MENGGUNAKAN BAHAN BEKAS MATERI MENGENAL PECAHAN UNTUK SISWA KELAS II SDN 1 PUCANGANAK

Rahmadyanti, Ervina and KURNIA, ITA and WENDA, DHIAN DWI NUR (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FRACTION MENGGUNAKAN BAHAN BEKAS MATERI MENGENAL PECAHAN UNTUK SISWA KELAS II SDN 1 PUCANGANAK. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_86206_19101100140.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_19101100140_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (964kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_19101100140_0701128306_0701058701_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (977kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_19101100140_0701128306_0701058701_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (383kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_19101100140_0701128306_0701058701_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (410kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_19101100140_0701128306_0701058701_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (476kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_19101100140_0701128306_0701058701_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (82kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_19101100140_0701128306_0701058701_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (212kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_19101100140_0701128306_0701058701_07_Lamp_compressed.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi yang dilakukan di SDN 1 Pucanganak, Trenggalek pada kelas II. Banyak permasalahan yang ada terkait pembelajaran matematika materi pecahan. Seperti siswa yang pasif dalam bertanya, takut mencoba menggunakan media, kesulitan memahami materi pecahan. Permasalahan guru yang monoton menggunakan metode ceramah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran fraction pada materi pecahan kelas II sekolah dasar guna diuji kevalidan, kepraktisan, dan keeektifannya. Dalam penelitian ini menggunakan model ADDIE. Prosedur pengembangan ADDIE terdiri dari lima tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran menggunakan media fraction telah memenuhi tiga kriteria yaitu kevalidan, kepraktisan dan keeektifan. Dari hasil penelitian yang dilakukan pada pengembangan media pembelajaran fraction pada materi pecahan sangat berpengaruh terhadap pencapaian hasil belajar siswa. Saat proses pembelajaran di kelas siswa lebih mudah memahami materi pecahan, sehingga banyak siswa yang mendapat nilai di atas rata-rata.

Actions (login required)

View Item