PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ISPRING MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN PADA KELAS IV SDN PAKUNDEN 1

Saniah, Khoirotul Binti (2024) PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ISPRING MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN PADA KELAS IV SDN PAKUNDEN 1. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2014060140.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (10MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2014060140_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (352kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2014060140_0730098803_0006096801_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (572kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2014060140_0730098803_0006096801_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (445kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2014060140_0730098803_0006096801_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (359kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2014060140_0730098803_0006096801_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2014060140_0730098803_0006096801_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (71kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2014060140_0730098803_0006096801_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (76kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2014060140_0730098803_0006096801_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil obsevasi dan wawancara, juga melakukan penyebaran pre-test, berdasarkan test yang diberikan dapat diketahui bahwa kemampuan siswa terhadap materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan masih rendah, hal ini ditunjukkan dari hasil pre-test yang telah diberikan masih banyak siswa yang mendapatkan nilai dibawah KKM yaitu dari 16 siswa 9 diantaranya mendapatkan nilai dibawah KKM. Hal ini dikarenakan guru hanya bergantung pada buku guru dan buku siswa sebagai sumber untuk mengajar. Sehingga, membuat Pelajaran pada materi ini kurang menarik. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan produk media Ispring pada materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan untuk kelas IV Sekolah Dasar yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research And Development ( R&D ) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (1) Analisis (Analyize), (2) perancangan (Design), (3) Pengembangan (Development) (4) Implementasi (Implementation), dan (5) Evaluasi (Evaluation). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Pakunden 1 yang berjumlah 16 siswa. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, angket analisis kebutuhan, angket validasi media, angket validasi materi, angket respon guru, angket respon siswa dan soal evaluasi. Hasil penelitian pengembangan media interaktif berbasis Ispring adalah sebagai berikut. 1) Hasil validasi media memenuhi kriteria nilai sebesar 84,6 %, validasi materi 84 % yang berarti media yang dikembangkan dinyatakan sangat valid, 2) hasil keefektifan media yang dikembangkan dapat dilihat bahwa adanya peningkatan yang dibuktikan dengan nilai pretest dan niali post-test. 3) Hasil kepraktisan angket respon guru yang dikembangkan berupa media Ispring memenuhi kriteria nilai sebesar 88 % yang dinyatakan sangat praktis, dan Hasil kepraktisan respon siswa yang dikembangkan berupa media Ispring. Rata – rata yang diperoleh hasil dari respon siswa pada uji coba terbatas dengan jumlah 5 siswa itu mencapai kriteria presentase sebesar 93 % , dan pada uji coba luas dengan 11 siswa memeenuhi kriteria sebesar 91,1 % dapat disimpulkan media dapat digunakan dan menarik untuk siswa. Kesimpulan hasil dari penelitian ini bahwa Media Ispring pada materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan dinyatakan valid, praktis, efektif dan dapat digunakan.

Actions (login required)

View Item