PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, FASILITAS BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN METODE PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA PESERTA DIDIK KELAS X IPS SMA PANJURA MALANG

Dewi, Triana and MUCHSON, MOCHAMAD and SUBAGYO, SUBAGYO (2024) PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, FASILITAS BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN METODE PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA PESERTA DIDIK KELAS X IPS SMA PANJURA MALANG. Masters thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_87103_2101020005.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_87103_2101020005_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (113kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_87103_2101020005_00181267011_07170666012_01_Front_Ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (488kB)
	Text (BAB 2) RAMA_87103_2101020005_00181267011_07170666012_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (312kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_87103_2101020005_00181267011_07170666012_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (146kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_87103_2101020005_00181267011_07170666012_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (534kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_87103_2101020005_00181267011_07170666012_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (52kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_87103_2101020005_00181267011_07170666012_06_Ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (192kB)
	Text (Lampiran) RAMA_87103_2101020005_00181267011_07170666012_07_Lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh disiplin belajar, fasilitas belajar, motivasi belajar, metode pembelajaran secara simultan terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi pada peserta didik kelas X IPS SMA Panjura Malang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X IPS SMA Panjura Malang dengan jumlah 70 responden. Data dikumpulkan dengan instrumen kuisioner yang disebarkan pada responden. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Disiplin belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar. (2) Fasilitas belajar berpengaruh negatif dan signifikan terhadap prestasi belajar. (3) Motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar. (4) Metode pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar, (5) Disiplin belajar, fasilitas belajar, motivasi belajar dan metode pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar. Besarnya pengaruh disiplin belajar, fasilitas belajar, motivasi belajar dan metode pembelajaran terhadap prestasi belajar sebesar 86,8% dan sisanya sebesar 13,2% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa disiplin belajar, fasilitas belajar, motivasi belajar dan metode pembelajaran secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar peserta didik kelas X IPS SMA Panjura Malang. Diperlukan adanya penelitian lebih lanjut mengenai faktor-faktor lain yang mempengaruhi prestasi belajar peserta didik yang tidak ada dalam penelitian ini dan diharapkan hasil penelitian ini dapat memperluas wawasan kepala sekolah, guru dan peserta didik tentang pentingnya penerapan disiplin belajar, fasilitas belajar, motivasi belajar dan metode pembelajaran terhadap prestasi belajar agar lebih efektif mengarahkan dan membimbing peserta didiknya dalam proses pembelajaran

Actions (login required)

View Item