PENGARUH MEDIA DECISION ROULETTE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS DRAMA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 NGANJUK

Setyaningrum, Dewi Mega Ayu and PITOYO, ANDRI and RAHMAYANTIS, MARISTA DWI (2023) PENGARUH MEDIA DECISION ROULETTE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS DRAMA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 NGANJUK. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_88201_19101070011.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_88201_19101070011_0012076701_0711038903_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (979kB)
	Text (BAB 2) RAMA_88201_19101070011_0012076701_0711038903_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_88201_19101070011_0012076701_0711038903_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_88201_19101070011_0012076701_0711038903_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_88201_19101070011_0012076701_0711038903_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_88201_19101070011_0012076701_0711038903_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Lampiran) RAMA_88201_19101070011_0012076701_0711038903_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_88201_19101070011_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari banyak siswa sekolah Menengah Pertama mengalami kesulitan menyusun teks drama berkaitan dengan topik, cara menulisnya. Ini dibuktikan dari 284 siswa, keterampilan menulis teks drama pada siswa yang mencapai KKM di atas 70 hanya 40%. Permasalahan tersebut disebabkan dari kurangnya perhatian guru terhadap pemanfaatan sarana pendidikan dan kurangnya variasi dalam penggunaan media pembelajaran. Permasalahan peneliti adalah 1. Bagaimana keterampilan menulis teks drama tanpa menggunakan media pembelajaran Decision Roulette pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Nganjuk? 2.Bagaimana keterampilan menulis teks drama menggunakan media pembelajaran Decision Roulette pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Nganjuk? 3. Adakah pengaruh media Decision Roulette terhadap keterampilan menulis teks drama pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Nganjuk? Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen semu (Quasi Experimental Design). Penelitian ini menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan uji-t. Kesimpulan hasil penelitian ini bahwa. 1. Keteraampilan menulis teks drama dengan metode pembelajaran ceramah, diskusi, dan penugasan tanpa menggunakan media decision roulette pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Nganjuk belum tercapai secara maksimal. Hal ini dapat dibuktikan dengan perolehan nilai rata rata kurang dari KKM (70) yaitu 69,21875. 2. Keterampilan menulis teks drama dengan metode pembelajaran menggunakan media decision roulette pada siswa SMP Negeri 3 Nganjuk dinyatakan sudah tercapai secara maksimal. Hal ini dapat dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata lebih dari KKM (70) yaitu 76, 25. 3. Ada pengaruh media decision roulette terhadap keterampilan menulis teks drama pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Nganjuk. Dari hasil analisis data statistik deskriptif, perolehan nilai rata-rata posttest kelas eksperimen sebanyak 76,25, sedangkan nilai rata-rata posttest kelompok kontrol 69,21875. Hal ini selaras dengan hasil analisis statistik inferensial yaitu nilai thitung 20,1422781804 > (lebih besar) dari ttabel 5% 1,69552. Berdasarkan norma keputusan yang telah dibuat, maka dapat disimpulkan bahwa H1 diterima dan Ho ditolak.

Actions (login required)

View Item