PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DENGAN IMPLEMENTASI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATA KULIAH AKUNTANSI KOPERASI

WIDIAWATI, HESTIN SRI and PRASTYANINGTYAS, EFA WAHYU (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DENGAN IMPLEMENTASI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATA KULIAH AKUNTANSI KOPERASI. In: Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian Universitas Kanjuruhan Malang 2017. Universitas Kanjuruhan Malang, Universitas Kanjuruhan Malang, pp. 334-341.

	Text PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DENGAN IMPLEMENTASI.pdf Download (662kB)
	Text 6b2 PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DENGAN IMPLEMENTASI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATA KULIAH AKUNTANSI KOPERASI.pdf Download (2MB)
	Text 11. Reviewer Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa.pdf Download (1MB)

Abstract

Tujuan diadakan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi metode problem based learning (PBL) terhadap hasil belajar mata kuliah akuntansi koperasi pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Nusantara PGRI Kediri. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Tahap-tahap penelitian tiap siklus meliputi: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa yang mengambil mata kuliah akuntansi koperasi semester 6. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi dan tes/penugasan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar masih rendah terbukti dengan pada tahap siklus 1 nilai mahasiswa rata-rata 75 sedangkan pada siklus 2 nilai rata-rata mahasiswa 80 sehingga ketuntasan perkuliahan akuntansi koperasi masih belum tuntas. Untuk itu peneliti akan mengembangkan penelitian selanjutnya yang berupa pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa (LKM) mata kuliah akuntansi koperasi.

Actions (login required)

View Item