PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOPI (KOTAK PINTAR) BERBASIS EXPLOSION BOX PADA MATERI IPA SIKLUS HIDUP HEWAN KELAS IV SDN BLIMBING 2

Pratama, Bagus Fajar Bayu (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOPI (KOTAK PINTAR) BERBASIS EXPLOSION BOX PADA MATERI IPA SIKLUS HIDUP HEWAN KELAS IV SDN BLIMBING 2. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2014060025.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2014060025_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (13MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2014060025_0701058701_0719048206_01_fron_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (653kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2014060025_0701058701_0719048206_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (270kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2014060025_0701058701_0719048206_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (353kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2014060025_0701058701_0719048206_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (854kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2014060025_0701058701_0719048206_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (95kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2014060025_0701058701_0719048206_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (211kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2014060025_0701058701_0719048206_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi karena adanya permasalahan yang di peroleh melalui observasi, angket dan wawancara yang telah dilakukan di kelas IV SDN Blimbing 2 materi siklus hidup hewan. Diketahui guru bahwa guru dalam mengajar IPA belum menggunakan media yang menarik untuk siswa. Guru hanya menggunakan media gambar yang di tempel di papan tulis dan hanya memanfaatkan gambar yang terdapat pada buku ajar saja. Selain itu, metode yang digunakan dalam mengajar bersifat ceramah yang mengakibatkan pembelajaran berpusat pada guru. Hal ini mengakibatkan siswa hanya menyimak buku ajar dan merasa cepat bosan dalam kegiatan pembelajaran yang akan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan kevalidan pengembangan media pembelajaran KOPI (kotak pintar) berbasis explosion box pada materi IPA Siklus Hidup hewan kelas IV SDN Blimbing 2 (2) Untuk mendeskripsikan kepraktisan media pembelajaran KOPI (kotak pintar) berbasis explosion box pada materi IPA Siklus Hidup hewan kelas IV SDN Blimbing 2 (3) Untuk mendeskripsikan keefektifan media pembelajaran KOPI (kotak pintar) berbasis explosion box pada materi IPA Siklus Hidup hewan kelas IV SDN Blimbing 2. Model yang digunakan pada penelitian ini adalah ADDIE yaitu 1) Tahap Analisi, 2) tahap Desain, 3) Tahap Pengembangan, 4) Tahap Implementasi, 5) Tahap Evaluasi. Subjek atau sumber data pada penelitian ini yaitu guru dan siswa kelas IV SDN Blimbing 2. Intrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu observasi, angket dan wawancara guna menemukan permasalahan yang ada di Lokasi penelitian. Istrumen tersebut akan di berikan kepada guru kelas dan juga siswa untuk mengumpulkan data-data yang diperlukan peneliti. Dari intrumen tersebut memperoleh bahwa di SDN Blimbing 2 Dsn. Beji, Ds. Blimbing, kec. Mojo, kab. Kediri belum menggunakan media pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar serta masih menggunakan metode ceramah. Dari data yang di dapatkan, peneliti akan mengembangkan media pembelajaran KOPI (Kotak Pintar) berbasis Explosion Box guna memjadikan proses pembelajaran lebih efektif, meningkatkan motivasi siswa dalam belajar dan membuat siswa tidak mudah bosan khususnya pada materi silus hidup hewan. Hasil penelitian ini berupa media KOPI (Kotak Pintar) Berbasis Explosion Box pada materi IPA siklus hidup hewan. Media tersebut akan di uji Tingkat kevalidan, kepraktisan dan keefektifannya. Adapun hasil sebagai berikut: 1) Kevalidan media mendapatkan hasil dari ahli media dan ahli materi dengan skor 89% sehingga dapat dikatakan sangat valid. 2) kepraktisan media mendaptkan hasil dari angket respon guru dan siswa pada uji terbatas dan luas mendapatkan skor 93,25% sehingga dapat di katakana sangat praktis. 3) keefektifan media mendaptkan hasil dari hasil belajar siswa yang mendapatkan skor 87,85% yang telah melebihi Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) dan dapat dikatakan efektif. Simpulan dari penelitian ini yaitu bahwa media KOPI (kotak pintar) berbasis explosion box pada materi IPA siklus hidup hewan dapat dikatakan sangat velid, praktis dan efektif untuk di gunakan dalam kegiatan belajar mengajar.

Actions (login required)

View Item