PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI MENGGUNAKAN APLIKASI CAPCUT MATERI SIKLUS AIR UNTUK SISWA KELAS V SDN TIRON 4 KEDIRI 2023-2024

Widayanti, Tia Mei (2024) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI MENGGUNAKAN APLIKASI CAPCUT MATERI SIKLUS AIR UNTUK SISWA KELAS V SDN TIRON 4 KEDIRI 2023-2024. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2014060097.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2014060097_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (336kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2014060097_0725076201_0713037304_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (757kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2014060097_0725076201_0713037304_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (233kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2014060097_0725076201_0713037304_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (509kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2014060097_0725076201_0713037304_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (680kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2014060097_0725076201_0713037304_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (114kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2014060097_0725076201_0713037304_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (113kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2014060097_0725076201_0713037304_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi yang dilakukan di SDN Tiron 4 Kediri diketahui bahwa pada pembelajaran materi siklus air di kelas V SDN TIRON 4 ditemukan bahwa, pada saat proses pembelajaran guru tidak menggunakan media pembelajaran. Guru hanya memanfaatkan bahan ajar berupa buku siswa yang berisi rangkuman materi dan ilustrasi gambar siklus air yang kurang menarik. Siswa merasa kesulitan jika hanya membaca materi dan mengamati ilustrasi berupa gambar siklus air yang ada pada buku siswa. Hal ini berdampak siswa kurang mampu untuk menjelaskan tahapan-tahapan terjadinya siklus air. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media video pembelajaran berbasis animasi menggunakan aplikasi CapCut materi siklus air untuk siswa kelas V SDN Tiron 4 Kediri. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research dan Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Model pengembangan ADDIE memiliki lima tahapan, yaitu analisis (Analysis), perancangan (Design), pengembangan (Development), implementasi (Implementation), evaluasi (Evaluation). Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa angket dan tes, Teknik analisis data berupa kategori kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Hasil penelitian pengembangan ini adalah: (1) Hasil validasi media memperoleh nilai 88% (sangat valid), validasi materi memperoleh 92% (sangat valid), validasi soal evaluasi memperoleh 88% (sangat valid), dan validasi perangkat pembelajaran memperoleh 92% (sangat valid), (2) Kepraktisan berdasarkan angket respon guru memperoleh nilai 92% pada uji coba terbatas dan 90% pada uji coba luas serta angket respon siswa dengan nilai 97,6% pada uji coba terbatas dan 98% pada uji coba luas, (3) Keefektifan berdasarkan nilai hasil evaluasi pada uji coba terbatas mendapatkan presentase nilai rata-rata 92,6% dan pada uji coba luas mendapatkan presentase nilai rata-rata 96,5%.

Actions (login required)

View Item