PENGEMBANGAN MEDIA POSTER BERBASIS QR CODE PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT UNTUK PESERTA DIDIK KELAS VI SDN III JATIKALEN KABUPATEN NGANJUK

Widyaningrum, Rodhiyatul and PUTRI, KHARISMA EKA and MUKMIN, BAGUS AMIRUL (2023) PENGEMBANGAN MEDIA POSTER BERBASIS QR CODE PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT UNTUK PESERTA DIDIK KELAS VI SDN III JATIKALEN KABUPATEN NGANJUK. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_19101100028.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (7MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (74kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_19101100028_0719109101_0710059001_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (334kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_19101100028_0719109101_0710059001_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (204kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_19101100028_0719109101_0710059001_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (306kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_19101100028_07199109101_0710059001_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (594kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_19101100028_0719109101_0710059001_05.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (35kB)
	Text (References) RAMA_86206_19101100028_0719109101_0710059001_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (171kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_19101100028_0719109101_0710059001_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi berdasarkan analisis kebutuhan siswa kelas VI ditemukan hasil pembelajaran matematika di SDN III Jatikalen Kabupaten Nganjuk masih kurang dan peserta didik kesulitan dalam belum mampu menuntaskan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan benar.Rumusan masalah yang dikembangkan yaitu bagaimana kevalidan, kepraktisan respon guru dan siswa, dan keefektifan pada media poster berbasis QR Code materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat untuk peserta didik kelas VI SDN Jatikalen Kabupaten Nganjuk dalam penggunaanya sebagai media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Developmen (RnD) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Developmen, Implementation, dan Evaluation). Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VI SDN III Jatikalen Kabupaten Nganjuk. Instrument yang digunakan pada penelitian ini ada dua yaitu menggunakan angket dan tes. Angket digunakan untuk mengetahui kevalidan media poster berbasis QR Code, materi pada media poster berbasis QR Code, kepraktisan respon guru dan siswa. Sedangkan tes digunakan untuk mengetahui efektifitas media poster berbasis QR Code. Hasil dari penelitian pengembangan media poster berbasis QR Code adalah sebagai berikut: (1) Hasil validitas media poster berbasis QR Code di dapatkan presentase 88% sangat valid atau dapat digunakan tanpa revisi. (2) Hasil angket kepraktisan respon guru diperoleh hasil persentase 96% dinyatakan sangat baik dan hasil angket kepraktisan respon siswa diperoleh hasil persentase 96% dinyatakan sangat baik. (3) Hasil validitas media poster berbasis QR Code di dapatkan persentase 86% dinyatakan sangat efektif.

Actions (login required)

View Item