MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SIKLUS AIR SEKOLAH DASAR

Angrraini, Tria Shella and Hunaifi, Abdul Aziz and Damariswara, Rian (2020) MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SIKLUS AIR SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_86206_16101100068.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (701kB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_16101100068_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (116kB)
	Text (References) RAMA_86206_16101100068_0704078402_0728129001_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_1610110068_0704078402_0728129001_07_lamp.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali informasi terkait multimedia interaktif pada pembelajaran IPA materi siklus air di sekolah dasar serta mengetahui kecocokkan antara multimedia interaktif dengan pembelajaran IPA materi siklus air dan menggali informasi kelebihan dan kekurangan dari penggunaan multimedia interaktif pada pembelajaran IPA materi siklus air. Metode penelitian ini menggunakan literature review yaitu, serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca, dan mencatat serta mengelola bahan penelitian atau menggali informasi dari beberapa sumber. Berdasarkan dari kajian literature disimpulkan bahwa multimedia interaktif pada pembelajaran IPA materi siklus air memiliki kelebihan yaitu dapat menambah motivasi peserta didik, pembelajaran akan lebih menarik serta lebih inovatif dan kreatif serta dapat memahami materi yang di sampaikan sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran. Selain terdapat kelebihan, juga terdapat kekurangan yaitu dalam pengembangan multimedia interaktif memerlukan tim, serta membutuhkan waktu yang cukup lama. Dengan demikian multimedia interaktif cocok digunakan dalam pembelajaran IPA materi siklus air sekolah dasar didukung dengan kajian terdahulu. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi atau referensi kepada guru atau pembaca.

Actions (login required)

View Item