PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO 360 DERAJAT DENGAN MATERI SEJARAH MASUKNYA AGAMA ISLAM DI INDONESIA GUNA MENINGKATKAN WAWASAN SEJARAH LOKAL SISWA KELAS X MAN 3 NGANJUK

Saputro, Eka Rahmat and WIDIATMOKO, SIGIT and AFANDI, ZAINAL (2022) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO 360 DERAJAT DENGAN MATERI SEJARAH MASUKNYA AGAMA ISLAM DI INDONESIA GUNA MENINGKATKAN WAWASAN SEJARAH LOKAL SISWA KELAS X MAN 3 NGANJUK. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_87201_18101020014.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_87201_18101020014_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + Reference) RAMA_87201_1801020014_0717076301_0005076902_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (744kB)
	Text (BAB 2) RAMA_87201_1801020014_0717076301_0005076902_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (332kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_87201_1801020014_0717076301_0005076902_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (289kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_87201_1801020014_0717076301_0005076902_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_87201_1801020014_0717076301_0005076902_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (171kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_87201_1801020014_0717076301_0005076902_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (383kB)
	Text (Lampiran) RAMA_87201_1801020014_0717076301_0005076902_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Eka Rahmat Saputro: Pengembangan Media Video 360 Derajat Dengan Materi Sejarah Masuknya Agama Islam Di Indonesia Guna Meningkatkan Wawasan Sejarah Lokal Siswa Kelas X MAN 3 Nganjuk. Skripsi, Pendidikan Sejarah, FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI Kediri, 2022. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Video 360 Derajat, Masuknya Agama Islam. Maju dan berkembangnya teknologi dapat dimanfaatkan oleh dunia pendidikan di Indonesia. Salah satu contoh pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan adalah penggunaan media yang lebih inovatif dan dapat membuat pembelajaran lebih menyenangkan bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yaitu dengan konsep video 360 derajat pada materi masuknya agama islam di Indoensia serta untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran dengan konsep video 360 derajat pada materi masuknya agama islam di Indoensia tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan yang dikemukakan oleh Sugiyono yang dibatasi sampai tujuh tahap, antara lain (1) potensi masalah, (2) pengumpulan informasi, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk, (7) revisi produk. Penelitian ini dilakukan pada uji coba skala terbatas dan uji coba lapangan lebih luas di MAN 3 Nganjuk. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi, wawancara dan angket. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif dan analisis validasi produk Berdasarkan uji kevalidan pengembangan media pembelajaran dengan konsep video 360 derajat pada materi masuknya agama Islam di Indoensia Kelas X MAN 3 Nganjuk, video 360 derajat ini sangat valid digunakan sebagai media pembelajaran dengan nilai kevalidan oleh ahli materi sebesar 88, ahli media sebesar 84, hasil praktisi guru sejarah sebesar 94, hasil tanggapan peserta didik pada uji coba terbatas sebesar 92 dan uji coba luas sebesar 86 sehingga media dinyatakan valid sebagai media pembelajaran.

Actions (login required)

View Item