HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN POLA ASUH ORANG TUA TENTANG STIMULASI TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK USIA 12 – 24 BULAN DI PUSKESMAS CAMPUREJO

Listiani, Nadia Septi (2026) HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN POLA ASUH ORANG TUA TENTANG STIMULASI TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK USIA 12 – 24 BULAN DI PUSKESMAS CAMPUREJO. Diploma thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (full text) RAMA_15401_2325060002.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (similarity) RAMA_15401_ 2325060002_Similarity.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (399kB)
	Text (cover sd bab 1 + references) RAMA_15401_ 2325060002_ 0727049601_0722048602_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (856kB)
	Text (bab 2) RAMA_15401_ 2325060002_ 0727049601_0722048602__02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (773kB) | Request a copy
	Text (bab 3) RAMA_15401_ 2325060002_ 0727049601_0722048602__03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (778kB) | Request a copy
	Text (bab 4) RAMA_15401_ 2325060002_ 0727049601_0722048602__04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (477kB) | Request a copy
	Text (bab 5) RAMA_15401_ 2325060002_ 0727049601_0722048602__05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (356kB) | Request a copy
	Text (references) RAMA_15401_ 2325060002_ 0727049601_0722048602_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (373kB)
	Text (lampiran) RAMA_15401_ 2325060002_ 0727049601_0722048602_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Usia 1–2 tahun dikenal sebagai periode emas (golden age) yang sangat menentukan kualitas tumbuh kembang anak di masa mendatang. Keberhasilan perkembangan pada rentang usia ini sangat bergantung pada stimulasi yang diberikan oleh orang tua sejak dini. Meski program skrining perkembangan anak telah berjalan secara rutin di layanan kesehatan, kasus keterlambatan perkembangan pada anak usia toddler ternyata masih ditemukan di lapangan. Sebagai contoh, data Puskesmas Campurejo Kota Kediri tahun 2025 mencatat adanya 8 kasus keterlambatan perkembangan pada anak usia dini. Temuan ini menjadi dasar pentingnya penelitian mengenai keterkaitan antara tingkat pengetahuan dan pola asuh orang tua terhadap perkembangan anak. Penelitian ini berupaya menjawab lima pertanyaan pokok, yaitu bagaimana gambaran tingkat pengetahuan orang tua, bagaimana pola asuh yang diterapkan, bagaimana capaian perkembangan anak usia 1–2 tahun, serta apakah terdapat hubungan antara pengetahuan dan pola asuh orang tua tentang stimulasi dengan perkembangan anak. Tujuan utamanya adalah menganalisis hubungan antara tingkat pengetahuan dan pola asuh orang tua tentang stimulasi terhadap perkembangan anak usia 1–2 tahun di Puskesmas Campurejo Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross sectional yang bersifat analitik korelasional. Lokasi penelitian adalah Puskesmas Campurejo Kota Kediri, dengan populasi seluruh orang tua yang memiliki anak usia 1–2 tahun. Sebanyak 85 responden dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan meliputi kuesioner pengetahuan, Parenting Style Questionnaire (PSQ) untuk mengukur pola asuh, serta Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) untuk menilai status perkembangan anak. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji korelasi Spearman's Rank dengan tingkat signifikansi α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden, yaitu 74 orang (74%), memiliki tingkat pengetahuan dalam kategori baik. Adapun pola asuh yang paling banyak diterapkan oleh orang tua adalah pola asuh demokratis. Dari sisi perkembangan anak, sebagian besar berada pada kategori sesuai, yakni 90 responden (90%), sementara 7 responden (7%) berada pada kategori meragukan, dan 3 responden (3%) mengalami penyimpangan perkembangan. Uji bivariat menunjukkan adanya hubungan yang sangat kuat dan signifikan antara tingkat pengetahuan orang tua tentang stimulasi dengan perkembangan anak (ρ = 0,841; p = 0,000). Selain itu, ditemukan pula hubungan yang kuat dan signifikan antara pola asuh orang tua dengan perkembangan anak (ρ = 0,753; p = 0,000). Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa tingkat pengetahuan dan pola asuh orang tua tentang stimulasi memiliki hubungan yang signifikan dengan perkembangan anak usia 1–2 tahun. Semakin baik pengetahuan orang tua dan semakin tepat pola asuh yang diterapkan, maka semakin optimal pula perkembangan anak yang dicapai. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan peningkatan edukasi mengenai stimulasi perkembangan anak serta penerapan pola asuh yang tepat melalui layanan kesehatan, terutama Puskesmas dan Posyandu, sebagai upaya deteksi dini dan pencegahan keterlambatan perkembangan anak selama periode emas pertumbuhan

Actions (login required)

View Item