PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERBASIS ETNOMATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS IV SDN RINGINANOM

Rahayuningtyas, Anisa (2026) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERBASIS ETNOMATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS IV SDN RINGINANOM. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_86206_2214060129.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (5MB)
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060129_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (8MB)
	Text (Cover sd Bab 1 + References) RAMA_86206_2214060129_0722039001_0705069001_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (499kB)
	Text (Bab 2) RAMA_86206_2214060129_0722039001_0705069001_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (739kB)
	Text (Bab 3) RAMA_86206_2214060129_0722039001_0705069001_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (450kB)
	Text (Bab 4) RAMA_86206_2214060129_0722039001_0705069001_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (1MB)
	Text (Bab 5) RAMA_86206_2214060129_0722039001_0705069001_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (146kB)
	Text (References) RAMA_86206_2214060129_0722039001_0705069001_06_Ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (179kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060129_0722039001_0705069001_07_Lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan pembelajaran yang telah dilakukan di kelas IV SDN Ringinanom pada tanggal 28 April 2025 yaitu siswa kurang antusias dalam belajar materi bangun, belum adanya penggunaan media pembelajaran pada materi bangun datar. Selain itu, berdasarkan hasil wawancara dengan guru kelas IV SDN Ringinanom, diketahui bahwa pada pembelajaran materi bangun datar belum menggunakan media, guru melakukan pembelajaran dengan buku paket yang disediakan sekolah, dan belum maksimalnya penggunan alat pendukung pembelajaran oleh guru seperti LCD, laptop, proyektor. Hasil belajar siswa menunjukkan bahwa 70% siswa memiliki nilai di bawah KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran) dan hanya 30% siswa yang nilainya berada atas KKTP, nilai KKTP yang telah ditentukan di SDN Ringinanom yaitu 75. Tujuan penelitian dan pengembangan ini yakni: (1) Untuk mengetahui kevalidan multimedia berbasis etnomatematika pada materi bangun datar untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa kelas IV SDN Ringinanom. (2) Untuk mengetahui kepraktisan multimedia berbasis etnomatematika pada materi bangun datar untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa kelas IV SDN Ringinanom. (3) Untuk mengetahui keefektifan multimedia berbasis etnomatematika pada materi bangun datar untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa kelas IV SDN Ringinanom. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahapan (1) Analisis (Analysis), (2) Perancangan (Design), (3) Pengembangan (Development), (4) Implementasi (Implementation), dan (5) Evaluasi (Evaluation). Subyek penelitian ini adalah guru dan peserta didik kelas IV SDN Ringinanom. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitan ini menunjukkan bahwa (1) Hasil uji validasi ahli materi memperoleh persentase skor 100% dan hasil uji validasi media memperoleh persentase skor 78%. Kedua skor validasi yang diperoleh kemudian diakumulasikan menjadi 89% dengan kategori sangat valid. (2) Hasil uji kepraktisan guru yang telah dilakukan memperoleh penilaian respon guru sebesar 100% dengan kategori sangat praktis. Hasil uji kepraktisan siswa skala luas memperoleh skor akhir 87,5% dengan kategori sangat praktis. (3) Hasil uji keefektifan skala luas yang dilakukan terhadap 16 siswa kelas IV SDN Ringinanom menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretest yang diperoleh yaitu 58,44 dan rata-rata nilai posttest yaitu 91,88. Berdasarkan hasil perhitungan Gain Score pada uji coba luas, diperoleh rata-rata skor N-Gain sebesar 0,8046 (80,46%) termasuk dalam kategori tinggi. (4) Hasil analisis angket numerasi menunjukkan bahwa skor numerasi awal sebelum penggunaan media memperoleh rata-rata sebesar 54,62% dan skor numerasi akhir sesudah penggunaan media memperoleh rata-rata sebesar 90,77%. Dari hasil perhitungan tersebut diperoleh rata-rata skor N-Gain sebesar 0,7966 (79,66%), termasuk dalam kategori tinggi.

Available Versions of this Item

• ENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERBASIS ETNOMATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS IV SDN RINGINANOM. (deposited UNSPECIFIED)
  • PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERBASIS ETNOMATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS IV SDN RINGINANOM. (deposited UNSPECIFIED) [Currently Displayed]

Actions (login required)

View Item