PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERBASIS ARTICULATE STORYLINE PADA MATERI SIMBOL DAN SILA-SILA PANCASILA UNTUK PESERTA DIDIK KELAS 2 SDN LIRBOYO 2

Prafita, Reka Aprillia (2026) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERBASIS ARTICULATE STORYLINE PADA MATERI SIMBOL DAN SILA-SILA PANCASILA UNTUK PESERTA DIDIK KELAS 2 SDN LIRBOYO 2. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

[img] Text (Full text)
RAMA_86206_2214060220.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (10MB) | Request a copy
[img] Text (Similarity)
RAMA_86206_2214060220_SIMILARITY.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (682kB)
[img] Text (Cover sd BAB 1 + References)
RAMA_86206_2214060220_0706128701_071109201_01_front_ref.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (5MB)
[img] Text (BAB 2)
RAMA_86206_2214060220_0706128701_071109201_02.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (10MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3)
RAMA_86206_2214060220_0706128701_071109201_03.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (8MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4)
RAMA_86206_2214060220_0706128701_071109201_04.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (9MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5)
RAMA_86206_2214060220_0706128701_071109201_05.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text (References)
RAMA_86206_2214060220_0706128701_0711098201_06_ref.pdf - Bibliography
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (2MB)
[img] Text (Lampiran)
RAMA_86206_2214060220_0706128701_0711098201_07_lamp.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar Peserta didik kelas II SDN Lirboyo 2 pada materi simbol dan sila-sila Pancasila. Dari 28 Peserta didik, 16 diantaranya belum mencapai KKTP 75, dengan rata-rata nilai hanya 65–70. Hal ini terjadi karena guru masih menggunakan media konvensional seperti buku paket dan LKS, sehingga Peserta didik mudah bosan dan kurang aktif dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan multimedia berbasis Articulate Storyline pada materi simbol dan sila-sila Pancasila untuk Peserta didik kelas II SD. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian adalah 28 peserta didik kelas II SDN Lirboyo 2 Kota Kediri. Data dikumpulkan melalui validasi ahli media dan ahli materi untuk mengukur kevalidan produk, angket respon guru dan Peserta didik untuk mengetahui kepraktisan, serta tes pretest dan posttest untuk mengukur keefektifan multimedia terhadap hasil belajar Peserta didik. Teknik analisis data menggunakan skala Likert untuk mengukur kevalidan multimedia berbasis Articulate Storyline, kepraktisan multimedia menggunakan skala Likert dan skala Guttman, serta rumus N-Gain untuk mengukur keefektifan multimedia pembelajaran berbasis Articulate Storyline. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) multimedia dinyatakan sangat valid dengan rerata 87%, (2) multimedia dinyatakan sangat praktis dengan rerata 96,32%, (3) multimedia diujicobakan pada uji coba luas rata-rata pretest 45 meningkat menjadi 96 dengan N-Gain 0,93 kategori tinggi. Dengan demikian, multimedia berbasis Articulate Storyline yang dikembangkan terbukti Sangat valid, Sangat praktis, dan Sangat efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas II SD terhadap materi simbol dan sila-sila Pancasila.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Multimedia Interaktif, Articulate Storyline, Simbol dan Sila-Sila Pancasila.
Subjects: 710 Education science > 793 PGSD
710 Education science > 797 Curriculum development
710 Education science > 799 Educational administration (education management)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Reka Aprillia Prafita
Last Modified: 02 Aug 2026 02:32
URI: http://repository.unpkediri.ac.id/id/eprint/24802

Actions (login required)

View Item View Item