PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOTAR “MONOPOLI PINTAR” BERBASIS GAME EDUKASI MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

wahyucahyani, Anggraini (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOTAR “MONOPOLI PINTAR” BERBASIS GAME EDUKASI MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2214060064.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060064_0714118403_0724038803_01_Front_ref_pdf.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060064_0714118403_0724038803_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (334kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060064_0714118403_0724038803_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060064_0714118403_0724038803_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060064_0714118403_0724038803_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (286kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060064_0714118403_0724038803_06_Ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (399kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060064_0714118403_0724038803_07_Lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060064_0714118403_0724038803_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)

Abstract

Anggraini Wahyucahyani : Pengembangan Media Pembelajaran Motar “Monopoli Pintar” Berbasis Game Edukasi Materi Energy dan Perubahannya Dalam Kehidupan Sehari-hari Pada kelas IV Sekolah Dasar. Skripsi, PGSD, FKIP UN PGRI KEDIRI, 2026 Kata Kunci : Pengembangan, Monopoli Pintar, Energi dan Perubahannya dalam kehidupan sehari-hari Penelitian ini di latarbelakangi dari hasil observasi peneliti, dalam proses pelaksanaan pembelajaran materi Energi dan perubahannya dalam kehidupan sehari-hari guru masih menerapkan metode lama yaitu ceramah serta Tanya jawab tidak di imbangi dengan penggunaan media pembelajaran. Guru hanya menggunakan buku siswa dan buku guru yang bersifat informatif. Dalam Proses belajar tersebut mengakibatkan peserta didik lebih cepat jenuh, bosan, dan perhatian peserta didik terhadap materi tidak optimal sehingga siswa membutuhkan media pembelajaran yang dapat memotivasi siswa agar bisa tertarik untuk belajar. Salah satu contohnya yaitu membuat media pembelajaran yang menarik dari permainan yang sebelumnya mereka ketahui dan pastinya mereka sudah pernah memainkannya karena media tersebut ada di kehidupan kesehariannya. Tujuan Penelitian ini adalah Untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran MOTAR “monopoli pintar” berbasis game edukasi materi energi dan perubahannya dalam kehidupan sehari-hari pada siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Dalam ADDIE terdapat beberapa tahapan meliputi Analysis (Analisis), Desigh (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), Evaluation (Evaluasi). Subjek Uji coba yaitu siswa kelas IV SDN Keniten 1, dengan jumlah skala kecil 8 siswa dan skala besar 14 siswa. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini adalah angket validasi media, angket validasi materi, angket validasi soal tes, angket kepraktisan respon guru dan siswa, dan evaluasi berupa soal yang diberikan kepada siswa. Analisis data yang di gunakan pada kevalidan menggunakan rumus V-Aiken, sedangkan pada Kepraktisan menggunakan Presentase kepraktisan, dan pada Keefektifan menggunakan rumus N-Gain. Hasil penelitian ini mengembangkan sebuah media pembelajaran MOTAR (Monopoli Pintar) berbasis game edukasi pada materi Energi dan Perubahnnya dalam kehidupan sehari-hari yang telah dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran IPA kelas IV Sekolah Dasar. Media ini memenuhi aspek kevalidan dengan rentang skor V-Aiken 0,50–1,00 (valid–sangat valid), aspek kepraktisan dengan skor respon guru 100% serta respon siswa 96% dan 97% (sangat praktis), serta aspek keefektifan dengan rata-rata N-Gain 0,70 pada uji skala terbatas dan 0,67 pada uji skala luas (cukup efektif). Dengan demikian, media MOTAR terbukti valid, sangat praktis, dan cukup efektif dalam meningkatkan pemahaman serta hasil belajar siswa pada materi energi dan perubahannya.

Actions (login required)

View Item