PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERBASIS TARIAN JARANAN (AVATAR-J) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Nurhayati, Riska (2026) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERBASIS TARIAN JARANAN (AVATAR-J) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060159_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB)
	Text (Full text) RAMA_86206_2214060159.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060159_0714118403_0724038803_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060159_0714118403_0724038803_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (270kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060159_0714118403_0724038803_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (531kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060159_0714118403_0724038803_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060159_0714118403_0724038803_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (143kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060159_0714118403_0724038803_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (171kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060159_0714118403_0724038803_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman budaya dan kewarganegaraan siswa serta kurangnya ketersediaan media pembelajaran yang inovatif dan interaktif terkait budaya lokal. Pembelajaran di kelas cenderung masih menggunakan metode konvensional (buku dan penjelasan lisan), sehingga siswa kurang tertarik dan kesulitan memvisualisasikan serta memahami kesenian lokal seperti tarian Jaranan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi berbasis Tarian Jaranan (AVATAR-J) dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV sekolah dasar dilihat dari aspek kevalidan, keefektifan dan kepraktisan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development/R&D) dengan mengadaptasi model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, angket validasi ahli (ahli materi dan ahli media). Instrumen yang digunakan meliputi angket respon (guru dan siswa), serta tes hasil belajar (pre-test dan post-test). Teknik analisis data kevalidan dengan V-Aiken, keefektifan dengan N-Gain, dan kepraktisan menggunakan persentasi kepraktisan dengan skala Guttman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk media video animasi AVATAR-J dinyatakan sangat layak digunakan berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi nilai validitas sebesar 0,95, ahli media nilai sebesar 0,975, ahli soal memberikan nilai sebesar 0,925 dan ketiga validitas ahli tersebut dikategori sangat valid. Uji kepraktisan yang diukur melalui angket respon guru dengan persentase kepraktisan sebesar 100% dan respon siswa uji skala kecil mencapai 96,15% dan uji skala besar mencapai 98,21%, keduanya berada pada kategori sangat praktis. Selain itu, hasil uji keefektifan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan terhadap siswa antara sebelum (pre-test) dan sesudah (post-test) menggunakan media. Dengan hasil uji skala kecil rata-rata N-Gain siswa mencapai 0,852 dengan kategori tinggi, dan uji skala besar N-Gain sebesar 0,760 dengan kategori tinggi. Dengan demikian, media interaktif video animasi AVATAR-J terbukti valid, praktis, dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar di siswa kelas IV Sekolah Dasar.

Actions (login required)

View Item