PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MEREDUKSI PERILAKU KETERGANTUNGAN MEDIA SOSIAL DI SMKN 3 KEDIRI

Fitara, Helda Dena (2026) PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MEREDUKSI PERILAKU KETERGANTUNGAN MEDIA SOSIAL DI SMKN 3 KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86201_2114010005.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86201_2114010005_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (840kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86201_2114010005_0728038306_0708068904_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86201_2114010005_0728038306_0708068904_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86201_2114010005_0728038306_0708068904_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86201_2114010005_0728038306_0708068904_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (6MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86201_2114010005_0728038306_0708068904_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (945kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86201_2114010005_0728038306_0708068904_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (849kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86201_2114010005_0728038306_0708068904_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Ketergantungan media sosial merupakan sebuah kondisi dimana siswa tidak bisa mengendalikan dirinya dalam menggunakan sebuah aplikasi dimedia sosial seperti seringnya siswa mengakses media sosial, siswa yang tidak mengenal waktu dalam menggunakannya, serta meniru gaya dari konten secara berlebihan. Pada sekolah SMKN 3 Kediri ditemukan masalah terkait perilaku tesebut seperti mengakses media sosial tanpa mengenal waktu, lebih bermain dengan media sosial daripada teman, dan lebih fokus dengan isi yang ada dimedia sosial. Hal ini dapat dicoba dengan menggunakan teknik self management. Teknik self management adalah teknik yang fokus utamanya mengendalikan diri agar lebih terstruktur dengan melalui berbagai tahapan. Jadi penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik self management untuk mereduksi perilaku ketergantungan media sosial di SMKN 3 Kediri. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan yeknik penelitian pre-eksperimental one group pretest-posttest desigh dan subjek yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 10 siswa yang memiliki tingkat ketergantungan media sosial yang tinggi. Instrumen pengumpulan data menggunakan skala ketergantungan media sosial. Uji analisis data menggunakan uji t parsial dengan menggunakan SPSS 27. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa nilai signifikasi sebesar 0,091>0,05 yang mana bahwa Hᵢ ditolak dan H₀ diterima. Artinya tidak ada pengaruh. Hal ini bisa diartikan bahwa tidak pengaruh bimbingan kelompok teknik self management untuk mereduksi perilaku ketergantungan media sosial siswa di SMKN 3 Kediri. Adapun tidak adanya pengaruh disebabkan tingkat ketergantungan siswa yang semakin tinggi walaupun sudah diberikannya treatment. Maka dapat disimpulkan bahwa teknik self management tidak ada pengaruh dalam mereduksi perilaku ketergantungan media sosial siswa namun secara deskriptif teknik self management memiliki potensi sebagai salah satu metode intervensi. Saran untuk peneliti selanjutnya dapat menggabungkan teknik lain dalam pemberian treatment, penambahan jumlah sampel, dan durasi intervensi yang lebih panjang.

Actions (login required)

View Item