PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PPKn KELAS XI SMA MUHAMADIYAH KOTA KEDIRI

Prakoso, Galih (2025) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PPKn KELAS XI SMA MUHAMADIYAH KOTA KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_87205_2114030014.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (8MB) | Request a copy
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_87205_2114030014_0719036102_0704038902_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (810kB)
	Text (BAB 2) RAMA_87205_2114030014_0719036102_0704038902_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (555kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_87205_2114030014_0719036102_0704038902_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (621kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_87205_2114030014_0719036102_0704038902_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (162kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_87205_2114030014_0719036102_0704038902_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (204kB)
	Text (Lampiran) RAMA_87205_2114030014_0719036102_0704038902_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_87205_2114030014_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 3) RAMA_87205_2114030014_0719036102_0704038902_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi hasil pengamatan dan pengalaman peneliti, bahwa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) merupakan mata pelajaran yang tidak hanya menekankan pada aspek kognitif, tetapi juga membentuk karakter dan sikap peserta didik. Namun, kenyataannya masih ditemukan siswa yang memperoleh hasil belajar rendah, meskipun telah mendapatkan materi secara optimal. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya faktor internal siswa, khususnya kecerdasan emosional dan motivasi belajar, yang diduga berpengaruh terhadap hasil belajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Instrumen yang digunakan berupa angket yang disebarkan kepvada siswa kelas XI SMA Muhammadiyah Kota Kediri sebagai responden. Analisis data dilakukan untuk menguji pengaruh secara parsial dan simultan antara kecerdasan emosional dan motivasi belajar terhadap hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa. Demikian pula, motivasi belajar juga memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar. Secara simultan, kedua variabel tersebut berkontribusi positif terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar guru dan pihak sekolah lebih memperhatikan pengembangan aspek emosional dan peningkatan motivasi belajar siswa melalui pendekatan pembelajaran yang interaktif dan mendukung suasana belajar yang positif.

Actions (login required)

View Item