PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI BANGUN RUANG UNTUK SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR

Hervian, Rendy Putra and Basori, Muhamad and Saidah, Karimatus (2025) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI BANGUN RUANG UNTUK SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2114060046.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2114060046_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2114060046_0721048003_0710039103_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2114060046_0721048003_0710039103_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (410kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2114060046_0721048003_0710039103_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (394kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2114060046_0721048003_0710039103_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2114060046_0721048003_0710039103_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (221kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2114060046_0721048003_0710039103_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (191kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2114060046_0721048003_0710039103_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi bahwa siswa kelas IV SD mengalami kesulitan dalam memahami materi bangun ruang karena keterbatasan media pembelajaran yang digunakan guru, yang umumnya hanya berupa gambar dua dimensi. Hal ini berdampak pada rendahnya pemahaman dan minat belajar siswa terhadap materi geometri tiga dimensi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana kevalidan multimedia interaktif berbasis Augmented Reality pada materi bangun ruang? (2) Bagaimana kepraktisan multimedia interaktif berbasis Augmented Reality pada materi bangun ruang? (3) Bagaimana keefektifan multimedia interaktif berbasis Augmented Reality pada materi bangun ruang? Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) menggunakan model ADDIE dengan subjek siswa kelas IV SDN Gurah 2. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, validasi ahli, angket respon guru dan siswa, serta tes hasil belajar dan teknik analisis data digunakan untuk memperoleh hasil uji kevalidan yang didapat dari instrumen yang diisi ahli materi dan ahli media, uji kepraktisan yang diperoleh dari angket respon guru dan siswa, sedangkan uji keefektifan data diperoleh dari tes hasil belajar setelah siswa menggunakan media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk multimedia interaktif berbasis Augmented Reality dinyatakan sangat valid dengan skor rata-rata 88,32%, sangat praktis berdasarkan penilaian guru dengan skor 92,5% dan siswa dengan skor rata-rata 92,7% dan sangat efektif karena lebih dari 93% siswa mencapai nilai di atas KKTP. Berdasarkan hasil tersebut, disimpulkan bahwa multimedia interaktif berbasis Augmented Reality ini layak digunakan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi bangun ruang, serta disarankan untuk dikembangkan lebih lanjut pada materi dan jenjang yang berbeda.

Actions (login required)

View Item