PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI ANDROID ENERGY FUN PADA MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA UNTUK SISWA KELAS IV SDN 2 SURENLOR

Mulia, Parindra Mahardika (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI ANDROID ENERGY FUN PADA MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA UNTUK SISWA KELAS IV SDN 2 SURENLOR. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_86206_2114060207.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2114060207_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2114060207_0724077901_0702018801_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (673kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2114060207_0724077901_0702018801_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (698kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2114060207_0724077901_0702018801_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (354kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2114060207_0724077901_0702018801_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (925kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2114060207_0724077901_0702018801_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (100kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2114060207_0724077901_0702018801_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (172kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2114060207_0724077901_0702018801_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Pembelajaran IPAS di kelas IV SDN 2 Surenlor pada materi energi dan perubahannya masih menunjukkan hasil belajar yang rendah. Hal ini terjadi karena pembelajaran masih bersifat konvensional dan hanya menggunakan buku paket dan LKS. Meskipun fasilitas teknologi di sekolah sudah tersedia, belum dimanfaatkan secara maksimal. Akibatnya, siswa kesulitan memahami konsep yang abstrak dan kurang tertarik saat belajar. Karena itu, diperlukan media pembelajaran yang interaktif, menarik, dan berbasis teknologi untuk membantu siswa memahami materi dengan lebih mudah dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan 1) kevalidan 2) respon siswa 3) hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model 4D (Difine, Design, Development, Dissiminate). Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 2 Surenlor sebanyak 21 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data berupa 1)validasi materi, media dan praktisi 2) uji coba terbatas-luas dengan soal pretest-posttest, 3) respon pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Energy Fun dinyatakan sangat valid berdasarkan penilaian ahli materi, media, dan praktisi, dengan rata-rata skor 93%. Media ini terbukti meningkatkan hasil belajar siswa. Pada uji coba terbatas (4 siswa), nilai rata-rata pretest 41,2 meningkat menjadi 82,5 dengan N-Gain sebesar 0,71 (kategori tinggi). Sementara, pada uji coba skala luas (17 siswa), nilai rata-rata pretest 50,2 meningkat menjadi 85,8 dengan N-Gain sebesar 0,70 (kategori tinggi) dan ketuntasan klasikal mencapai 100%. Respon siswa terhadap penggunaan media mencapai persentase sebesar 94% dengan kategori sangat baik. Dengan demikian, media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Android Energy Fun layak digunakan dalam proses pembelajaran IPAS karena dapat membantu siswa memahami materi energi dan perubahannya dengan lebih mudah.

Actions (login required)

View Item