PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA BARUKLINTING (ULTRABARKLIN) UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI PADA SISWA SMK PGRI 3 KOTA KEDIRI

Diana, Lani (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA BARUKLINTING (ULTRABARKLIN) UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI PADA SISWA SMK PGRI 3 KOTA KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86201_2114010021.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (18MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86201_2114010021_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86201_2114010021_0716046202_0709116101_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB)
	Text (BAB 2) RAMA_86201_2114010021_0716046202_0709116101_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86201_2114010021_0716046202_0709116101_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86201_2114010021_0716046202_0709116101_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86201_2114010021_0716046202_0709116101_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (560kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86201_2114010021_0716046202_0709116101_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Lampiran) RAMA_86201_2114010021_0716046202_0709116101_07_Lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Efikasi diri merupakan keyakinan individu terhadap kemampuannya dalam merencanakan dan melaksanakan tindakan yang diperlukan untuk mencapai tujuan. Siswa yang memiliki efikasi diri tinggi cenderung percaya diri, mampu menghadapi tantangan, serta tidak mudah menyerah. Namun, berdasarkan data di lapangan ditemukan permasalahan siswa dengan efikasi diri rendah, seperti sering kali merasa ragu terhadap kemampuan diri, mudah menyerah dalam situasi sulit, dan kurang yakin dalam mengambil keputusan. Permasalahan rendahnya efikasi diri ini ditemukan pada siswa kelas XI SMK PGRI 3 Kota Kediri. Kondisi ini diperparah oleh kurang optimalnya layanan bimbingan dan konseling, serta minimnya penggunaan media dalam pelaksanaannya. Tujuan penelitian ini mengembangkan media permainan ULTRABARKLIN yang layak sebagai media bimbingan dan konseling untuk meningkatkan efikasi diri pada siswa SMK PGRI 3 Kota Kediri. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model Borg & Gall yang dimodifikasi menjadi lima tahap yaitu: potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk awal, validasi desain produk, dan revisi desain. Data diperoleh melalui angket uji validasi ahli materi, ahli media, dan pengguna (guru BK). Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dari hasil perhitungan presentase untuk mengetahui tingkat kelayakan media berdasarkan hasil penilaian ahli dan pengguna. Hasil validasi menunjukkan media permainan ULTRABARKLIN memperoleh penilaian ahli materi sebesar 93,33%, hal ini berarti termasuk dalam kategori layak. Penilaian ahli media sebesar 86,11%, hal ini berarti termasuk dalam kategori layak. Penilaian pengguna (guru BK) sebesar 77,08%, hal ini berarti termasuk dalam kategori layak. Maka dapat disimpulkan bahwa media permainan ULTRABARKLIN layak sebagai media bimbingan dan konseling untuk meningkatkan efikasi diri pada siswa SMK PGRI 3 Kota Kediri. Penggunaan media ini diharapkan mampu mendorong siswa untuk lebih yakin pada kemampuan diri, berani menghadapi tantangan, dan mampu mengambil keputusan secara matang. Oleh karena itu, guru BK disarankan memanfaatkan media ULTRABARKLIN secara optimal agar layanan menjadi lebih menarik dan interaktif. Selain itu, peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan dan menguji media ULTRABARKLIN dalam skala yang lebih luas.

Actions (login required)

View Item