PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS “PAPI PROTOTUM” SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN PADA MATERI PROSES FOTOSINTESIS TUMBUHAN UNTUK SISWA KELAS 4 SDN KRATON

Natalia, Sofia (2025) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS “PAPI PROTOTUM” SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN PADA MATERI PROSES FOTOSINTESIS TUMBUHAN UNTUK SISWA KELAS 4 SDN KRATON. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2114060149.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (17MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2114060149_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (994kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2114060149_0710059001_0719109101_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (703kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2114060149_0710059001_0719109101_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (307kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2114060149_0710059001_0719109101_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (574kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2114060149_0710059001_0719109101_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2114060149_0710059001_0719109101_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (107kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2114060149_0710059001_0719109101_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (53kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2114060149_0710059001_0719109101_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari observasi melalui angket dan wawancara di SDN Kraton. Terdapat permasalahan bahwa guru jarang menggunakan media pembelajaran pada pembelajaran di dalam kelas, sehingga siswa merasa bosan ketika pembelajaran berlangsung, membuat siswa tidak fokus pada pembelajaran, Dalam pembelajaran guru jarang memanfaatkan media pembelajaran secara optimal. Penggunaan media yang diterapkan pun masih terbatas pada media konkret yang tidak digunakan secara rutin dalam setiap pertemuan melainkan hanya pada waktu-waktu tertentu saja, sehingga hasil belajar siswa masih dibawah KKM. Sehingga perlu dikembangkan media pembelajaran untuk menunjang proses belajar mengajar, dengan harapan hasil belajar siswa akan meningkat. Rumusan masalah dalam penelitian pengembangan ini adalah (1) Bagaimana kevalidan multimedia interaktif berbasis “Papi Prototum” pada mata pelajaran IPAS materi proses fotosintesis pada tumbuhan kelas IV SDN Kraton? (2) Bagaimana kepraktisan multimedia interaktif berbasis “Papi Prototum” pada mata pelajaran IPAS materi proses fotosintesis pada tumbuhan kelas IV SDN Kraton? (3) Bagaimana kefektifan multimedia interaktif berbasis “Papi Prototum” pada mata pelajaran IPAS materi proses fotosintesis pada tumbuhan kelas IV SDN Kraton?. Dalam pengembangan penelitian ini menggunakan model Research and Development dengan pendekatan ADDIE, yang dimana menurut Hidayat et al (2021), tahap ADDIE melitupi lima tahap yaitu, Analisys, Development, Design, Implementation, Evaluation. Subjek dalam penelitian pengembangan ini yaitu siswa kelas IV SDN Kraton. Hasil penelitian pada multimedia interaktif berbasis “Papi Prototum” pada mata pelajaran IPAS materi proses fotosintesis pada tumbuhan kelas IV SDN Kraton. sangat layak digunakan dalam proses pemnbelajaran di kelas. Produk ini melalui tahap uji validitas ahli media, uji validitas ahli materi, angket respon guru, angket respon siswa, serta post test. Uji validasi ahli media pembelajaran memperoleh skor 89% dengan kriteria dangat valid dan validasi ahli materi memperoleh 90% dengan rata-rata 89,5% kriteria sangat valid. Respon guru memperoleh skor 91% dengan kriteria sangat praktis dan respon siswa pada uji coba terbatas memperoleh skor 90% sedangkan pada uji coba luas memperoleh skor sebesar 92% dengan kriteria sangat praktis. Uji coba luas keefektifan media pembelajaran dengan ketuntasan klasikal 92% dengan nilai rata-rata peserta didik 84,10. Sehingga dapat dinyatakan bahwa penggunaan multimedia interaktif berbasis “Papi Prototum” sangat layak digunakan dalam pembelajaran pada mata pelajaran IPAS materi proses fotosintesis pada tumbuhan kelas IV.

Actions (login required)

View Item