HUBUNGAN TINGKAT AKTIVITAS FISIK DENGAN INDEKS MASSA TUBUH PADA KELAS 4-6 FASE B DAN C DI SEKOLAH DASAR NEGERI MOJOROTO 2 KOTA KEDIRI TAHUN 2026

Damaisari, Nabilla Puri (2026) HUBUNGAN TINGKAT AKTIVITAS FISIK DENGAN INDEKS MASSA TUBUH PADA KELAS 4-6 FASE B DAN C DI SEKOLAH DASAR NEGERI MOJOROTO 2 KOTA KEDIRI TAHUN 2026. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_85201_2215030016.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_85201_2215030016_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_85201_2215030016_0706078801_0709059001_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (520kB)
	Text (BAB 2) RAMA_85201_2215030016_0706078801_0709059001_02.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (246kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_85201_2215030016_0706078801_0709059001_03.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (139kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_85201_2215030016_0706078801_0709059001_04.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (184kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_85201_2215030016_0706078801_0709059001_05.pdf.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (93kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_85201_2215030016_0706078801_0709059001_06_ref.pdf.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (102kB)
	Text (Lampiran) RAMA_85201_2215030016_0706078801_0709059001_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi hasil pengamatan awal di SDN Mojoroto 2 yang dimana ditemukan variasi nilai Indeks Massa Tubuh (IMT) pada anak usia sekolah menunjukkan adanya perbedaan status gizi yang diduga berkaitan dengan tingkat aktivitas fisik. Namun, hubungan antara tingkat aktivitas fisik dan IMT masih perlu dikaji lebih lanjut untuk memperoleh gambaran yang lebih jelas mengenai keterkaitan kedua variabel tersebut. Permasalahan penelitian ini adalah (1) Apakah terdapat hubungan antara Tingkat aktivitas fisik dengan indeks massa tubuh (IMT) pada siswa di kelas 4-6 di SDN Mojoroto 2? (2) Seberapa besar hubungan antara Tingkat aktivitas fisik dengan indeks masa tubuh (IMT) pada siswa kelas 4-6 di SDN Mojoroto 2? Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Kuantitatif dengan subyek penelitian adalah seluruh siswa dan siswi kelas IV, V, dan VI SDN Mojoroto 2. Penelitian ini hanya dilaksanakan dalam satu siklus saja, menggunakan instrument berupa Kuesioner PAQ-C (Physical Activity Questionnaire for Children), Pengukuran Indeks Massa Tubuh (IMT), Panduan klasifikasi IMT anak (standar WHO/Kemenkes). Kesimpulan hasil penelitian ini adalah (1) Berdasarkan hasil uji hipotesis, terdapat hubungan yang signifikan antara aktivitas fisik dan Indeks Massa Tubuh (IMT) pada siswa kelas 4-6 SDN Mojoroto 2 Dengan nilai sig 0,000. (2) Besarnya hubungan antara tingkat aktivitas fisik dengan IMT ditunjukkan sebesar 15,6% di SDN Mojoroto 2. Berdasarkan simpulan hasil penelitian ini, direkomendasikan (1) Bagi Pihak sekolah dan guru supaya dapat meningkatkan pembinaan serta pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa untuk mengoptimalkan hasil yang dicapai (2) Bagi penelitian selanjutnya disarankan menambahkan variabel lain yang berpotensi memengaruhi hubungan antara aktivitas fisik dan Indeks Massa Tubuh (IMT)

Actions (login required)

View Item