PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDIO ANIMASI “SEJATI” (Sejarah Kerajaan Jawa Timur) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA DAN KEWARGANEGARAAN KELAS 4 SDN TAROKAN 2

Jannah, DINDA AFITHAKUL (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDIO ANIMASI “SEJATI” (Sejarah Kerajaan Jawa Timur) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA DAN KEWARGANEGARAAN KELAS 4 SDN TAROKAN 2. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI.

	Text (Full text) RAMA_86206_2214060167.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060167_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (965kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060167_0714118403_073128404_01_Front_ref.pdf.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (464kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060167_0714118403_07312804_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (352kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060167_0714118403_07312804_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (364kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060167_0714118403_07312804_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060167_0714118403_07312804_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (146kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060167_0714118403_07312804_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (212kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060167_0714118403_07312804_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi budaya dan kewarganegaraan peserta didik pada materi Sejarah Kerajaan Jawa Timur di kelas IV SDN Tarokan 2. Proses pembelajaran masih didominasi oleh penggunaan buku teks dan metode ceramah, sehingga peserta didik kurang aktif, mudah merasa bosan, dan mengalami kesulitan dalam memahami materi sejarah. Oleh karena itu, dikembangkan media pembelajaran video animasi SEJATI (Sejarah Kerajaan Jawa Timur) sebagai alternatif media pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik peserta didik sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media video animasi SEJATI dalam meningkatkan literasi budaya dan kewarganegaraan peserta didik kelas IV SDN Tarokan 2. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Tahap Analysis dilakukan untuk mengidentifikasi kebutuhan dan permasalahan pembelajaran, Design untuk merancang media video animasi SEJATI, Development untuk mengembangkan dan memvalidasi produk menggunakan Blender 3D dan Canva, Implementation untuk menguji coba media pada peserta didik kelas IV SDN Tarokan 2, dan Evaluation untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, serta keefektifan media yang dikembangkan. Data penelitian dikumpulkan melalui lembar validasi ahli, angket respons guru dan peserta didik, serta tes pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media video animasi SEJATI memenuhi kriteria sangat valid, sangat praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran. Validasi ahli materi memperoleh persentase sebesar 100%, sedangkan validasi ahli media memperoleh persentase sebesar 90%. Hasil angket respons guru memperoleh persentase sebesar 100%, sedangkan respons peserta didik pada uji coba skala kecil sebesar 93,75% dan uji coba skala besar sebesar 96,8%. Keefektifan media ditunjukkan melalui peningkatan hasil belajar peserta didik dengan nilai N-Gain sebesar 0,70 pada uji coba skala kecil dan 0,76 pada uji coba skala besar, yang keduanya termasuk dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media video animasi SEJATI layak digunakan sebagai media pembelajaran IPAS pada materi Sejarah Kerajaan Jawa Timur. Media ini mampu mendukung proses pembelajaran yang lebih menarik, membantu peserta didik memahami materi sejarah, serta mendukung peningkatan literasi budaya dan kewarganegaraan di sekolah dasar.

Actions (login required)

View Item