PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU PECAHAN PADA MATERI PECAHAN UNTUK SISWA KELAS V SDN CAMPUREJO 2 KOTA KEDIRI

Natasya, Aldila (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU PECAHAN PADA MATERI PECAHAN UNTUK SISWA KELAS V SDN CAMPUREJO 2 KOTA KEDIRI. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

This is the latest version of this item.

[img] Text (Full Text)
RAMA_86206_2214060071.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (10MB)
[img] Text (Cover sd BAB 1 + References)
RAMA_86206_2214060071_0006096801_0708087703_01_front_ref.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (890kB)
[img] Text (Similarity)
RAMA_2214060071_SIMILARITY.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (5MB)
[img] Text (BAB 2)
RAMA_86206_2214060071_0006096801_0708087703_02.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (474kB)
[img] Text (BAB 3)
RAMA_86206_2214060071_0006096801_0708087703_03.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (517kB)
[img] Text (BAB 4)
RAMA_86206_2214060071_0006096801_0708087703_04.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (769kB)
[img] Text (BAB 5)
RAMA_86206_2214060071_0006096801_0708087703_05.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (176kB)
[img] Text (References)
RAMA_86206_2214060071_0006096801_0708087703_06_ref.pdf - Bibliography
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (225kB)
[img] Text (Lampiran)
RAMA_86206_2214060071_0006096801_0708087703_07_lamp.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Public Domain Dedication.

Download (8MB)

Abstract

Pembelajaran matematika di sekolah dasar berperan penting dalam mengembangkan kemampuan berpikir siswa. Namun, materi pecahan masih menjadi salah satu materi yang sulit dipahami karena konsepnya bersifat abstrak. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru kelas V SDN Campurejo 2 Kota Kediri, diketahui bahwa siswa mengalami kesulitan memahami materi pecahan dan penggunaan media pembelajaran masih terbatas. Kondisi tersebut menyebabkan proses pembelajaran kurang optimal. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran Kartu Pecahan serta mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifannya pada materi pecahan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian dilaksanakan di SDN Campurejo 2 Kota Kediri dengan subjek sebanyak 28 siswa kelas V. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, dan tes pretest dan posttest. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli materi dan ahli media, angket respon guru dan siswa, serta soal pretest dan posttest. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan persentase kevalidan, kepraktisan diperoleh dari skor angket, dan hasil keefektifan diperoleh dari N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Kartu Pecahan memperoleh persentase validasi ahli materi sebesar 94,2% dan ahli media sebesar 83,3%, dengan rata-rata kevalidan sebesar 88,75% yang termasuk kategori sangat valid. Kepraktisan media memperoleh persentase sebesar 90% berdasarkan respon guru, 88,57% pada uji coba terbatas, dan 86,67% pada uji coba luas, yang seluruhnya berada pada kategori sangat praktis. Keefektifan media ditunjukkan oleh nilai NGain sebesar 0,77 pada uji coba terbatas dan 0,84 pada uji coba luas yang termasuk kategori tinggi. Dengan demikian, media pembelajaran Kartu Pecahan dinyatakan valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan dalam pembelajaran matematika materi pecahan bagi siswa kelas V SDN Campurejo 2 Kota Kediri.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Media Pembelajaran, Kartu Pecahan, Materi Pecahan, Matematika, Sekolah Dasar.
Subjects: 710 Education science > 793 PGSD
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Aldila Amelia Natasya
Last Modified: 07 Aug 2026 03:14
URI: http://repository.unpkediri.ac.id/id/eprint/28028

Available Versions of this Item

Actions (login required)

View Item View Item