PENGARUH MOTIVASI KERJA, PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMKN 1 SEMEN

Azizah, Riska Nur (2026) PENGARUH MOTIVASI KERJA, PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMKN 1 SEMEN. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_87203_2212030024.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_87203_2212030024_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_87203_2212030024_0719108702_0005086802_01.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (803kB)
	Text (BAB 2) RAMA_87203_2212030024_0719108702_0005086802_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (388kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_87203_2212030024_0719108702_0005086802_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (328kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_87203_2212030024_0719108702_0005086802_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (408kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_87203_2212030024_0719108702_0005086802_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (255kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_87203_2212030024_0719108702_0005086802_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (177kB)
	Text (Lampiran) RAMA_87203_2212030024_0719108702_0005086802_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) lulusan Sekolah Menengah Kejuruan di Indonesia, yang menunjukkan bahwa penguasaan kompetensi keahlian saja belum cukup tanpa disertai kesiapan kerja yang matang. Kesiapan kerja siswa terbentuk dari interaksi berbagai faktor, seperti motivasi kerja, pengalaman Praktik Kerja Lapangan (PKL), dan dukungan lingkungan keluarga. Kondisi tersebut berdampak pada optimalnya kesiapan siswa dalam menghadapi dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh motivasi kerja terhadap kesiapan kerj, (2) mengetahui pengaruh Praktik Kerja Lapangan (PKL) terhadap kesiapan kerja, (3) mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap kesiapan kerja, dan (4) mengetahui pengaruh motivasi kerja, Praktik Kerja Lapangan (PKL), dan lingkungan keluarga secara simultan terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII SMKN 1 Semen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kausalitas dan metode survei. Sampel berjumlah 187 siswa yang diambil menggunakan rumus Slovin dan teknik cluster random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner berskala Likert, sedangkan analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan perangkat lunak IBM SPSS versi 26. Hasil uji t menunjukkan motivasi kerja (t_hitung=3,128), PKL (t_hitung=5,453), dan lingkungan keluarga (t_hitung=3,630) berpengaruh positif dan signifikan secara parsial (p<0,05). Secara simultan, ketiga variabel berpengaruh signifikan (F=161,737;p<0,05). Nilai Adjusted R^2 sebesar 0,726 tergolong kuat (>0,5), yang berarti 72,6% variasi kesiapan kerja dijelaskan oleh ketiga faktor tersebut, sedangkan 27,4% dipengaruhi faktor lain. Berdasarkan simpulan hasil penelitian ini: (1) Keluarga disarankan senantiasa memberikan dukungan emosional dan pendampingan karier untuk memperkuat kesiapan mental anak, (2) pihak sekolah dan orang tua perlu berkolaborasi memberikan apresiasi guna mendongkrak motivasi kerja serta rasa percaya diri siswa, (3) sekolah disarankan mengoptimalkan pelaksanaan PKL berbasis teknologi dan standar industri terkini untuk memaksimalkan kesiapan kerja, (4) disarankan mengkaji variabel lain yang belum diteliti, seperti efikasi diri, interaksi sosial, pemanfaatan teknologi, dan faktor psikologis.

Actions (login required)

View Item