PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH COLOUR CARD (SCC) BERBASIS TGT UNTUK MENINGKATKAN LITERASI PESERTA DIDIK KELAS X SMK KARTANEGARA WATES

Putri, Erwinata Widya Eka (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH COLOUR CARD (SCC) BERBASIS TGT UNTUK MENINGKATKAN LITERASI PESERTA DIDIK KELAS X SMK KARTANEGARA WATES. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_87201_2214020032.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (12MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_87201_2214020032_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (962kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_87201_2214020032_ 0729059101_ 0005076902_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (497kB)
	Text (BAB 2) RAMA_87201_2214020032_ 0729059101_ 0005076902_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (275kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_87201_2214020032_ 0729059101_ 0005076902_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_87201_2214020032_ 0729059101_ 0005076902_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_87201_2214020032_ 0729059101_ 0005076902_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (115kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_87201_2214020032_ 0729059101_ 0005076902_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (115kB)
	Text (Lampiran) RAMA_87201_2214020032_ 0729059101_ 0005076902_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (9MB) | Request a copy

Abstract

Erwinata Widya Eka Putri. Pengembangan Media Sejarah Colour Card (SCC) Berbasis TGT Untuk Meningkatkan Literasi Peserta Didik Kelas X Smk Kartanegara Wates. Kata Kunci : pengembangan media pembelajaran, Sejarah Colour Card (SCC), Team Games Tournament (TGT). Pembelajaran sejarah di SMK Kartanegara Wates telah memanfaatkan berbagai media seperti buku, LKPD, PowerPoint, dan video pembelajaran. Namun, media yang digunakan belum mampu mendorong keterlibatan peserta didik secara optimal sehingga proses pembelajaran masih cenderung berpusat pada guru. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya aktivitas belajar dan literasi sejarah peserta didik, sehingga diperlukan inovasi media pembelajaran yang lebih interaktif, kolaboratif, dan mampu meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Sejarah Colour Card (SCC) berbasis Team Games Tournament (TGT) yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan literasi peserta didik kelas X SMK Kartanegara Wates. Selain itu, penelitian juga bertujuan mengetahui media pembelajaran yang telah digunakan di sekolah serta menganalisis efektivitas penggunaan media SCC berbasis TGT dalam mendukung proses pembelajaran sejarah. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Produk yang dikembangkan berupa media Sejarah Colour Card (SCC) yang dipadukan dengan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT). Kelayakan media dinilai melalui validasi ahli materi dan ahli media, kemudian diimplementasikan melalui uji coba terbatas dan uji coba luas dengan melibatkan guru serta peserta didik sebagai pengguna media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media SCC berbasis TGT memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Validasi ahli materi memperoleh persentase 97,5% (sangat valid), sedangkan validasi ahli media memperoleh 80% (valid). Respon guru mencapai 97,5% dan respon peserta didik 89,19% dengan kategori sangat praktis. Penggunaan media juga meningkatkan hasil belajar peserta didik yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata pre-test dari 61,05 menjadi 88,68 pada post-test, nilai N-Gain sebesar 0,71 berkategori tinggi, serta ketuntasan klasikal sebesar 92,10%, sehingga media SCC berbasis TGT dinyatakan efektif untuk meningkatkan literasi peserta didik.

Actions (login required)

View Item