PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK BERBASIS KEARIFAN LOKAL KEDIRI PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA UNTUK SISWA KELAS IV SDN JUGO 1

Saida, Amara (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK BERBASIS KEARIFAN LOKAL KEDIRI PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA UNTUK SISWA KELAS IV SDN JUGO 1. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full text) RAMA_86206_2214060083.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86206_2214060083_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (331kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86206_2214060083_0725076201_0719068703_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (570kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86206_2214060083_0725076201_0719068703_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (587kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86206_2214060083_0725076201_0719068703_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (702kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86206_2214060083_0725076201_0719068703_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (622kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86206_2214060083_0725076201_0719068703_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (272kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86206_2214060083_0725076201_0719068703_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (256kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86206_2214060083_0725076201_0719068703_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi ditemukan permasalahan bahwa pertama, guru membutuhkan media pembelajaran saat menjelaskan materi. kedua, guru hanya menggunakan buku LKS sebagai bahan ajar dalam mengajar. ketiga guru hanya menggunakan metode ceramah selama kegiatan pembelajaran. Berdasarkan hasil wawancara diketahui bahwa nilai ulangan harian siswa pada materi keragaman budaya masih berada dibawah KKTP. Dari total 35 siswa, 25 diantaranya masih mendapatkan nilai ulangan dibawah 75. Dari hasil tersebut, materi tentang keragaman budaya belum dikuasi oleh siswa dan diperlukannya pengulangan materi. Rumusan masalah penelitian ini adalah (1) Bagaimana kevalidan pengembangan media pembelajaran scrapbook berbasis kearifan lokal Kediri untuk siswa kelas IV SDN Jugo 1? (2) Bagaimana kepraktisan pengembangan media pembelajaran scrapbook berbasis kearifan lokal Kediri untuk siswa kelas IV SDN Jugo 1? (3) Bagaimana keefektifan pengembangan media pembelajaran scrapbook berbasis kearifan lokal Kediri untuk siswa kelas IV SDN Jugo 1? Metode yang digunakan yaitu R&D (Reseach and Development) menggunakan model pengembangan ADDIE yang memiliki lima tahapan pengembangan yaitu analisis (analysis), rancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Subjek yang digunakan uji coba yaitu siswa kelas IV SDN Jugo 1 dengan jumlah sebanyak 35 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah observasi, wawancara, angket dan tes. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kevalidan, analisis kepraktisan, dan analisis keefektifan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Kevalidan memperoleh hasil skor validasi media sebesar 86% dan validasi materi sebesar 98% dengan kriteria sangat valid. (2) Kepraktisan media pembelajaran scrapbook diperoleh dari hasil angket respon guru sebesar 98% dan hasil angket respon siswa uji terbatas dan uji luas sebesar 100% dengan kategori sangat praktis. (3) Keefektifan diperoleh dari uji coba terbatas yang melibatkan 15 peserta didik memperoleh presentase nilai rata-rata sebesar 94,6% dengan ketuntasan klaksikal 100% dan pada uji coba luas yang melibatkan 20 peserta didik memperoleh presentase nilai rata-rata sebesar 96,7% dengan ketuntasan klaksikal 100% kategori sangat efektif.

Actions (login required)

View Item