IMPLEMENTASI MEDIA INTERAKTIF “BINAR” UNTUK MENGEMBANGKAN PRA LITERASI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA TARBIYATUL KHOIRIYAH

Hasana, Marizqa N. (2026) IMPLEMENTASI MEDIA INTERAKTIF “BINAR” UNTUK MENGEMBANGKAN PRA LITERASI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA TARBIYATUL KHOIRIYAH. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.

	Text (Full Text) RAMA_86207_2114070003.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (5MB) | Request a copy
	Text (Similarity) RAMA_86207_2114070003_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (963kB)
	Text (Cover sd BAB 1 + References) RAMA_86207_2114070003_0708027803_0705068602_01_front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (663kB)
	Text (BAB 2) RAMA_86207_2114070003_0708027803_0705068602_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (477kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) RAMA_86207_2114070003_0708027803_0705068602_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (165kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) RAMA_86207_2114070003_0708027803_0705068602_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (605kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) RAMA_86207_2114070003_0708027803_0705068602_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (96kB) | Request a copy
	Text (References) RAMA_86207_2114070003_0708027803_0705068602_06_ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (175kB)
	Text (Lampiran) RAMA_86207_2114070003_0708027803_0705068602_07_lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan pra literasi sebagai fondasi awal membaca dan menulis anak usia dini, yang perlu distimulasi melalui media yang menarik dan relevan dengan perkembangan teknologi. Salah satu pendekatan yang dinilai potensial adalah pemanfaatan media interaktif yang memadukan elemen gambar, suara, dan permainan edukatif dalam kegiatan pembelajaran. Permasalahan penelitian ini adalah berfokus pada bagaimana implementasi media interaktif "BINAR" dalam mengembangkan kemampuan pra literasi anak usia 5–6 tahun di RA Tarbiyatul Khoiriyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Model penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian mencakup 26 anak usia 5–6 tahun, guru kelas, serta kepala sekolah RA Tarbiyatul Khoiriyah. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model analisis data Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Kesimpulan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media interaktif “BINAR” mampu mengembangkan kemampuan pra literasi anak usia 5–6 tahun yang meliputi kemampuan menyimak, memahami pesan sederhana, kesadaran huruf dan simbol, kesadaran fonemik, serta minat pramembaca. Penggunaan media juga meningkatkan keterlibatan dan antusiasme anak selama kegiatan pembelajaran. Berdasarkan simpulan hasil penelitian ini, direkomendasikan agar guru memanfaatkan media interaktif sebagai alternatif pembelajaran, sekolah mendukung penyediaan sarana pembelajaran berbasis teknologi, dan peneliti selanjutnya mengembangkan media “BINAR” pada tema serta aspek perkembangan yang lebih beragam.

Actions (login required)

View Item