Seribanun, Marhamah (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ECHO EXPLORE BOX DIORAMA BERBASIS AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI EKOSISTEM KELAS V SDN LIRBOYO 4. Undergraduate thesis, Universitas Nusantara PGRI Kediri.
|
Text (Full text)
RAMA_86206_2214060003.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy |
|
|
Text (Similarity)
RAMA_86206_2214060003_SIMILARITY.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB) |
|
|
Text (Cover sd BAB 1 + References)
RAMA_86206_2214060003_0706128701_0721048003_01_Front_ref.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (691kB) |
|
|
Text (BAB 2)
RAMA_86206_2214060003_0706128701_0721048003_02.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (396kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3)
RAMA_86206_2214060003_0706128701_0721048003_03.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (428kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4)
RAMA_86206_2214060003_0706128701_0721048003_04.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (491kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5)
RAMA_86206_2214060003_0706128701_0721048003_05.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (205kB) | Request a copy |
|
|
Text (References)
RAMA_86206_2214060003_0706128701_0721048003_06_Ref.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (221kB) |
|
|
Text (Lampiran)
RAMA_86206_2214060003_0706128701_0721048003_07_Lamp.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (4MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman peserta didik terhadap materi ekosistem pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Berdasarkan hasil need assessment terhadap 28 peserta didik, diketahui bahwa 82% peserta didik mengalami kesulitan memahami materi ekosistem dan 92% menyatakan membutuhkan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Hasil observasi, wawancara, dan studi dokumentasi juga menunjukkan bahwa rata-rata nilai ulangan harian materi ekosistem sebesar 67,62, masih berada di bawah kriteria ketuntasan tujuan pembelajaran (KKTP) yaitu 75, dengan 67,9% peserta didik belum mencapai KKTP. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya pengembangan media pembelajaran yang mampu menyajikan materi secara konkret, menarik, dan interaktif. Oleh karena itu, dikembangkan media pembelajaran Echo Explore Box Diorama berbasis audio visual sebagai alternatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada materi ekosistem. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analysis untuk mengidentifikasi kebutuhan dan permasalahan pembelajaran, Tahap design untuk merancang media, tahap development untuk mengembangkan serta memvalidasi media, tahap implementation untuk menguji coba media dalam pembelajaran, dan tahap evaluation untuk mengevaluasi hasil pengembangan berdasarkan aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Subjek penelitian terdiri atas guru kelas V dan 28 peserta didik kelas V SDN Lirboyo 4, yang meliputi 8 peserta didik pada uji coba skala terbatas dan 20 peserta didik pada uji coba skala luas. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, studi dokumentasi, angket, dan tes hasil belajar, sedangkan data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Echo Explore Box Diorama berbasis audio visual memperoleh tingkat kevalidan sebesar 92,25% dengan kategori valid, tingkat kepraktisan sebesar 92,25% dengan kategori sangat praktis, dan tingkat keefektifan ditunjukkan oleh nilai N-Gain sebesar 0,74 yang termasuk kategori tinggi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media yang dikembangkan mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi ekosistem. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Echo Explore Box Diorama berbasis audio visual memenuhi kriteria valid, sangat praktis, dan efektif, sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi ekosistem untuk peserta didik kelas V sekolah dasar.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran Echo Explore Box Diorama, Audio visual, Ekositem, Hasil Belajar |
| Subjects: | 710 Education science > 720 Social science education 710 Education science > 771 Biology education 710 Education science > 793 PGSD |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Marhamah Seribanun |
| Last Modified: | 03 Aug 2026 05:13 |
| URI: | http://repository.unpkediri.ac.id/id/eprint/25170 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
